Printable ModeMărturii pentru comunitate vol.3, 15
|
15:1 Închişi cu forţa în şcoală 15:2 Sistemul educaţional continuat de-a lungul multor generaţii a fost distructiv în ce priveşte sănătatea şi chiar viaţa. Mulţi copii au petrecut cinci ore zilnic în săli de clasă neventilate cum se cuvine sau insuficient de mari pentru confortul şcolarilor. Aerul în asemenea încăperi se transformă curând în otravă pentru plămânii care îl inhalează. Copiii mici, ale căror membre şi muşchi nu sunt puternici şi al căror creier este nedezvoltat, au fost ţinuţi închişi spre răul lor. S-o spunem din capul locului - unii abia se ţin în viaţă. Faptul că sunt închişi zi de zi în şcoală îi face agitaţi şi bolnăvicioşi. Trupurile lor ajung pipernicite din pricina stării de epuizare a sistemului nervos. Iar dacă flacăra vieţii se stinge, părinţii şi învăţătorii nu sunt de părere că au avut o influenţă directă în suprimarea scânteii de viaţă. Când stau lângă mormintele copiilor lor, părinţii îndureraţi îşi consideră pierderea ca fiind un act special al 15:3 Providenţei, când, printr-o ignoranţă de neiertat, propria lor cale a distrus vieţile copiilor. Atunci, faptul de a pune moartea pe seama Providenţei înseamnă blasfemie. Dumnezeu a vrut ca micuţii să trăiască şi să fie disciplinaţi pentru a putea avea caractere frumoase, să-L slăvească în această lume şi să-L laude în cealaltă lume, mai bună. 15:4 Asumându-şi responsabilitatea de a-i educa pe aceşti copii, părinţii şi învăţătorii nu simt că răspund înaintea lui Dumnezeu şi au datoria să cunoască organismul omenesc, ca să poată trata corpurile copiilor şi elevilor lor într-un mod în care să păstreze viaţa şi sănătatea. Mii de copii mor din cauza ignoranţei părinţilor şi învăţătorilor. Mamele petrec ore întregi cu lucrul inutil la rochiile lor şi îmbrăcămintea copiilor lor, pentru a-i pregăti în vederea etalării ostentative, şi apoi se scuză că nu pot găsi timp pentru citit şi pentru obţinerea informaţiilor necesare îngrijirii sănătăţii copiilor lor. Ele gândesc că e mai uşor să-şi încredinţeze trupurile doctorilor. Pentru a fi în pas cu moda şi obiceiul, mulţi părinţi au sacrificat sănătatea şi vieţile copiilor lor. 15:5 Ca să cunoască minunatul organism uman, oasele, muşchii, stomacul, ficatul, intestinul, inima şi porii pielii şi ca să înţeleagă dependenţa unui organ de altul pentru activitatea sănătoasă a tuturor celorlalte este nevoie de studiu, faţă de care cele mai multe mame nu manifestă nici un interes. Ele nu ştiu nimic despre influenţa trupului asupra minţii şi a minţii asupra trupului. Mintea, care leagă finitul de infinit, nu pare să fie înţeleasă de acestea. Mintea este coordonatorul trupului. Copiilor li se îngăduie să mănânce alimente din carne, mirodenii, unt, brânză, carne de porc, prăjituri grele şi condimente în general. De asemenea, sunt lăsaţi să mănânce neregulat şi între mese alimente nesănătoase. Aceste lucruri deranjează stomacul, excitând nervii la o activitate împotriva firii şi slăbind intelectul. Părinţii nu realizează că sădesc sămânţa care va aduce boală şi moarte. 15:6 Mulţi copii au fost ruinaţi pe viaţă pentru că au forţat intelectul şi au neglijat întărirea puterilor fizice. Mulţi au murit în copilărie din pricina căii urmate de părinţi şi învăţători nesocotiţi, care au forţat mintea tânără a acestora prin linguşire sau frică pe când erau prea mici pentru a vedea interiorul unei săli de clasă. Mintea le-a fost suprasolicitată cu lecţii, când, de fapt, nu ar fi trebuit să fie chemaţi la şcoală, ci ţinuţi acasă până când constituţia lor fizică avea să fie suficient de solidă pentru a suporta efortul intelectului. Copilaşii ar trebui să fie lăsaţi liberi să alerge ca mieluşeii în aer liber, să fie liberi şi fericiţi, şi ar trebui să li se ofere cele mai favorabile ocazii de a pune temelia unei constituţii fizice solide. 15:7 Părinţii ar trebui să fie singurii învăţători ai copiilor lor până când aceştia împlinesc opt sau zece ani. De îndată ce mintea lor poate înţelege, părinţii ar trebui să deschidă înaintea lor marea carte a naturii. Mama ar trebui să aibă mai puţină iubire de artificial în casa ei şi faţă de pregătirea rochiei pentru etalare şi ar trebui să-şi găsească timp de a cultiva, în ea însăşi şi în copiii ei, dragostea faţă de minunaţii boboci de flori care se deschid. Atrăgând atenţia copiilor ei asupra diferitelor culori ale acestora şi varietăţii formelor, ea îi poate familiariza cu Dumnezeu, care a făcut toate lucrurile frumoase ce îi atrag şi încântă. Le poate îndruma mintea către Creatorul lor şi poate trezi în inimile lor tinere o iubire faţă de Tatăl lor ceresc, care a arătat o dragoste atât de mare pentru ei. Părinţii pot face legătura dintre Dumnezeu şi toate lucrurile create de El. Singura sală de clasă pentru copiii între opt şi zece ani ar trebui să fie în aer liber, în mijlocul florilor care se deschid şi peisajelor minunate din natură. Şi singurul lor manual ar trebui să fie comorile naturii. Aceste lecţii, imprimate asupra minţii copiilor mici în mijlocul scenelor plăcute, atrăgătoare din natură, nu vor fi uitate curând. 15:8 Pentru ca tinerii şi copiii să aibă sănătate, voioşie, vivacitate, muşchi şi creier bine dezvoltaţi, ei ar trebui să petreacă mult timp în aer liber şi să aibă în mod judicios ceva util de făcut şi ceva cu care să se amuze. Copiii şi tinerii care sunt ţinuţi 15:9 la şcoală şi mărginiţi la studiul din cărţi nu pot avea o constituţie fizică solidă. Exersarea minţii prin studiu fără exerciţiu fizic corespunzător are tendinţa de a atrage sângele la creier, iar circulaţia sângelui în organism este dezechilibrată. Creierul are prea mult sânge, iar extremităţile prea puţin. Ar trebui să existe reguli care să hotărască timpul pentru studiu, după care o parte din timpul lor ar trebui petrecut prin muncă fizică. Iar dacă obiceiurile de a mânca, de a se îmbrăca şi de a dormi sunt în conformitate cu legile firii, ei pot obţine o educaţie fără a-şi sacrifica sănătatea fizică şi mintală. |
Seek to any passage:
Search the text:
Special note for ANDROID SmartPhones
I recommend to download PhoneMe emulator for Android from here.
Especially I recommend phoneME Advanced - Foundation Profile + MIDP High Resolution b168 rev20547 from here, or from here.
Then you have to build your application, to transfer the .jar and .jad files on your mobile phone and run using this nice emulator.
1. Install a Zip Utility from Android Market.
2. Install a File Manager from Android Market.
3. Download and install PhoneMe, as mentioned above.
4. Build your application by using Download Multilingual Service or Dynamic Download (zip).
5. Copy the zip file into your Android Phone and unzip the content in a folder, and then write down the path to the unzipped files and the name of the .jad file.
6. Launch PhoneMe from your smartphone.
7. Inside PhoneMe, write to the main window the path and the name to the .jad file, above mentioned. Will look something like: file:///mnt/sd/download/BiblePhone.jad and then press enter.
8. The application will be installed, and next a hyperlink will be available below the above mentioned textbox. On this way you can install as many of MIDP application you like on your Android Phone.
How to install the application in Java Mobile enabled phones
It is possible now to have the Holy Scriptures on your mobile phone and to read
it wherever you are due to the Mobile Information Device Profile (MIDP)
technology in 1.0 and 2.0 versions, developed for Java applications.
A good advice is to try in the beginning the MIDP 1.0 / 128 Kbytes version, and
progressively to advance to MIDP 2.0 and larger volumes (512 Kbytes or more).
The application is available for MIDP 2.0, MIDP 1.0. You have only to select one
table on the field MIDP2.0 or MIDP1.0, according to the desired Bible version.
Then, you shall make a click on the JAR (Java Archive) file in order to obtain
the software to be installed on your mobile phone.
I recommend you to start with STARTER(MIDP1.0old) edition, then to continue with
INTERMEDIATE(MIDP1.0), and in the end, if the mobile phone supports this thing,
to try to install the ADVANCED (MIDP2.0) edition. Also, start with 128 kbytes
volumes, continue with 512 kbytes, and at the end try the version in one file.
There are cases where the mobile phone requires so called JAD (Java Descriptor)
files. These JAD files has to be
uploaded, on this case, together with the desired JAR files(s).
There are different methods to download the applications in your mobile phone as
follows:
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
2. By using the infrared port of the mobile phone
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
4. By cable link between PC ad mobile phone
5. If none from the above cases are valid
Next, we shall examine each case in order to have a successfully installation of
the software.
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
If your have Internet access on your mobile phone (e.g. WAP or GPRS), it is
enough to access
https://biblephone.intercer.net/wap/ from the browser of the mobile phone,
and to access the desired Bible version, and then to make an option about
MIDP1.0 or MIDP2.0, and finally to select the desired module (e.g. one or more).
After the last selection, the desired version will be downloaded on your mobile
phone.
Many phones have only this option for installing JAVA appplications.
2. By using the infrared port of the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
If you don't have access to Internet directly from your mobile phone, then you
shall have to pass to this step requiring to have infrared ports on your mobile
phone and on the computer.
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to activate the infrared port on the mobile phone and align it with the infrared
port of the computer (preferable laptop).
c. Then a window will appear asking what file you want to send to the mobile
phone. Next, you will select the downloaded JAR file, and after OK, the mobile
phone will ask you if you want to load that file. You say YES and the
application will be downloaded on your mobile phone.
d. Probably, you will be asked by the mobile phone where you want to save it (e.g.
on the games or applications directories). After you made this selection, the
file will be ready to be loaded for run.
The displaying preference can be set inside the application in order to have
larger fonts, full screen display etc.
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
This situation is similar with the infrared case. You have only to activate
Bluetooth access on your mobile phone (check if exists) and on the computer (check
if exists).
4. By cable link between PC ad mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific
mobile phones.
On this case the steps are as follows:
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to set up the wired connection between the mobile phone and the computer. Next,
you will start the synchronization / data transfer application and download the
JAR file in your mobile phone. Surely, you will have to consult the CD of your
mobile phone.
c. By this application you shall transfer into your mobile phone the JAR file in
the games or applications directories. Next, you will have to select for run the
JAR desired file.
5. If none from the above cases are valid
On this unhappy case, I recommend you to find a friend with a laptop having
infrared / Bluetooth capabilities, or to buy a data link cable, or to change
your current model of mobile phone.
Unfortunately, some models of mobile phones require only WAP/GPRS in order to
download and run Java applications.
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones. Therefore check the documentation of them and also the page for specific
models.
Why so many versions? Simple, because not all the mobile phones support the
Bible in one file with MIDP 2.0 (the most advanced for the time being).
Multilingual Online Ebooks
It is possible now to have the inspirational ebooks on your browser and to read it allowing you to make comparisons between different translations or versions for a specific language. This occasion is unique, and you have only to browse to the desired author and book.
Select another version: