Printable ModePrincipiile fundamentale ale educatiei crestine, 16
|
16:1 Educatia corespunzatoare a tinerilor 16:2 Al treilea inger este reprezentat zburand prin mijlocul cerului, aratand ca solia trebuie sa ajunga de-a lungul si de-a latul pamantului. Este cea mai solemna solie care a fost data vreodata muritorilor, iar cei care sunt legati de lucrare trebuie sa simta mai intai nevoia de educatie si de un proces de instruire cat mai complet pentru lucrare, in scopul de a fi utili in viitor; ar trebui sa se faca planuri si sa se depuna eforturi pentru pregatirea acelora care se vor angaja in orice ramura a lucrarii. Lucrarea de pastoratie nu poate si nu trebuie sa fie incredintata unor copii, nici predarea de studii biblice nu trebuie incredintata fetelor lipsite de experienta, deoarece, desi ei isi ofera serviciile si vor sa aiba functii de raspundere, le lipseste experienta religioasa, daca nu au o educatie si o instruire deplina. Ei trebuie probati ca sa se vada daca vor trece testul; si daca nu au principiul ferm, constiincios, ca trebuie sa fie cu totul ceea ce le cere Dumnezeu sa fie, ei nu vor reprezenta corect cauza noastra si nu vor putea lucra in aceste timpuri. Surorile angajate in fiecare misiune trebuie sa aiba deja, o experienta deosebita dobandita de la cele care au experienta si care inteleg modalitatile si caile de lucru. Lucrarea misionara este continuu obstructionata din lipsa de lucratori intelepti, consacrati si evlaviosi, care sa reprezinte in mod corect credinta noastra. 16:3 Sunt nenumarati cei care ar trebui sa devina misionari, dar care nu vor ajunge niciodata in camp pentru ca cei care sunt alaturi de ei in biserica sau in colegii nu simt povara de a lucra impreuna cu ei, de a le prezenta cerintele lui Dumnezeu, si nu se roaga cu ei si pentru ei; iar perioada favorabila care decide planurile si cursul vietii trece si o data cu ea se sting si convingerile lor; alte influente si tendinte ii atrag, iar tentatia de a cauta 16:4 pozitii lumesti care, cred ei, le vor aduce bani ii atrag in valul lumii. Acesti tineri ar fi putut fi castigati pentru lucrare daca s-ar fi facut planuri bine organizate. Daca bisericile din diferite locuri isi vor face datoria, Dumnezeu va fi alaturi de ei prin Duhul Sau si va face ca lucrarea sa fie intarita cu lucratori credinciosi. 16:5 Scolile noastre trebuie sa fie scoli de educatie si instruire; iar cei care le absolva trebuie sa fie pregatiti din toate punctele de vedere pentru campul misionar, trebuie sa fi inteles maretia lucrarii si evlavia practica ce trebuie sa fie prezenta in experienta de zi cu zi, pentru a putea corespunde si pentru a fi utili in orice loc din lume, in biserica sau in via cea mare a lui Dumnezeu, care face acum apel pentru lucratori in tari straine. 16:6 Tinerilor trebuie sa li se acorde incredere. Ei au un simt al demnitatii si trebuie sa fie respectati, pentru ca acesta este dreptul lor. Daca elevilor li se da impresia ca nu pot pleca sau veni, ca nu se pot aseza la masa sau oriunde in alta parte, nici macar in camerele lor, fara a fi supravegheati, urmariti, criticati, aceste lucruri ii vor demoraliza, iar timpul de recreare nu va mai constitui o placere pentru ei. Constiinta faptului ca sunt continuu supravegheati este pentru ei mai mult decat tutela parinteasca si inseamna ceva mult mai rau; caci parintii intelepti pot, cu tact, sa discearna dincolo de aparenta lucrurilor si sa inteleaga ce se petrece in mintea fara astampar a tinerilor, din dorintele pe care le au acestia sau din inclinatiile lor, si vor face planuri care sa contracareze raul. Insa aceasta supraveghere continua nu este normala si produce tocmai acele rele care se cauta a fi evitate. Sanatatea tinerilor necesita miscare fizica, voiosie si o atmosfera fericita, placuta, care sa-i inconjoare pentru a-si pastra sanatatea fizica si a-si dezvolta un caracter simetric. 16:7 Cuvantul lui Dumnezeu trebuie deschis tinerilor, insa nu tinerii sunt cei care sa-l prezinte. Celor care se ocupa de ei permanent pentru a le asigura un comportament bun, li se cere sa-i urmareasca in tot 16:8 ceea ce fac. Iata de ce acest sistem de educatie, prin care se modeleaza caracterele tinerilor, este cu totul dauna-tor. Aveti ca tinta educarea mintii si formarea unor simtaminte si obiceiuri morale corecte. 16:9 Materiile de studiu trebuie sa fie, in general, putine si bine alese, iar cei care frecventeaza colegiile noastre trebuie sa beneficieze de o instruire diferita de cea din scolile obisnuite. In general, daca au avut parinti intelepti si tematori de Dumnezeu, au fost invatati principiile crestine. Cuvantul lui Dumnezeu a fost respectat in caminele lor, iar invataturile acestuia au fost facute legea caminului. Ei au fost crescuti si invatati potrivit Evangheliei, iar cand vin in scoli, aceeasi educatie trebuie continuata. Principiile, obiceiurile si practicile lumii nu constituie educatia de care au nevoie; insa ei trebuie sa vada ca profesorii din scolile lor au grija de sufletele lor, ca ei se intereseaza de bunastarea lor spirituala si ca religia este cel mai important principiu pe care il au in vedere; caci iubirea si frica de Domnul constituie inceputul intelepciunii. Tinerii despartiti de atmosfera din camin, de regulile din familie si de ingrijirea parintilor, daca sunt lasati sa-si aleaga ei insisi tovarasii, vor avea de facut fata, in general, in viata lor, unei crize care nu favorizeaza evlavia sau respectarea principiului. 16:10 De aceea, ori de cate ori se deschide o scoala, trebuie sa existe inimi calde care sa se preocupe de tinerii nostri. Este nevoie de tati si mame care sa poata oferi o simpatie plina de caldura, care sa sfatuiasca cu bunatate si sa trateze problemele religioase in modul cel mai placut cu putinta. Daca exista dintre aceia care prelungesc exercitiul religios pana la plictiseala, ei vor lasa puternice impresii in mintile tinerilor, astfel incat acestia vor asocia religia cu tot ce este sec, neplacut si neinteresant. Si acesti tineri nu isi aleg ca standard cele mai inalte principii, ci pe cele mai slabe, iar un standard scazut ii va strica pe aceia care, daca ar fi fost invatati in mod corespunzator, ar fi fost calificati nu doar spre a fi o binecuvantare pentru cauza, dar si pentru biserica si pentru lume. Pietatea arzatoare, activa, 16:11 este esentiala pentru profesor. Altarul de dimineata si de seara din capela si intalnirile din Sabat pot sa devina, daca nu exista o preocupare deosebita pentru acestea si daca lipseste spiritul datator de viata al lui Dumnezeu, cele mai seci, mai formale si mai amare amestecuri, iar pentru tineri, cele mai impovarate, neplacute si neatractive din tot ce se practica la scoala. Intalnirile sociale trebuie sa fie bine planuite si organizate, astfel incat ele sa nu fie doar placute si atractive. 16:12 Cei care sunt competenti sa-i educe pe tineri, sa invete ei insisi in scoala lui Hristos, sa invete lectii pe care apoi sa le predea tinerilor. Este nevoie de consacrare sincera, serioasa, din inima. Trebuie evitata orice viziune ingusta. Profesorii care pana acum, datorita mandriei, nu au fost apropiati de copii, sa fie una cu acestia in jocurile si in sporturile lor, fara sa lase impresia ca ii urmaresc, ca merg de jur imprejurul lor pastrand o alura de maiestate, ca si cum ar fi niste soldati in uniforma care sunt de garda in jurul lor. Insasi prezenta voastra le modeleaza cursul actiunii lor. Unirea cu ei va face ca inima voastra sa bata cu o noua afectiune. Tinerii au nevoie de simpatie, afectiune si iubire, altfel se descurajeaza. Un spirit de "nu-mi pasa de nimeni si nimanui nu-i pasa de mine" pune stapanire pe ei si, chiar daca sustin ca sunt urmasi ai lui Hristos, pe urma lor se afla diavolul care ii ispiteste si sunt in primejdia de a ajunge descurajati, caldicei si de a se departa de credinta. Atunci unii simt ca este datoria lor sa-i invinovateasca si sa-i trateze cu raceala, socotindu-i mai rai decat sunt in realitate, si doar cativa, poate chiar nici unul, simt ca au datoria sa faca un efort personal pentru indreptarea acestora si indepartarea impresiilor daunatoare pe care acestia le-au primit. 16:13 Obligatiile profesorului sunt importante si sacre, insa nici o parte a lucrarii nu este mai importanta ca aceea de a se ingriji de tineri cu dragoste, astfel incat acestia sa poata simti ca ii socotim prieteni. O data ce le castigi increderea, ii poti conduce, ii poti controla si instrui cu usurinta. Motivatiile sfinte 16:14 ale principiilor noastre crestine trebuie sa fie vizibile in viata noastra. Mantuirea elevilor nostri constituie cea mai mare preocupare pentru profesorul care se teme de Dumnezeu. El este lucratorul lui Hristos, iar efortul sau special si hotarat trebuie sa fie pentru salvarea sufletelor de la condamnare si de a le castiga pentru Isus Hristos. Dumnezeu cere acest lucru de la profesori. Fiecare trebuie sa duca o viata de curatie si evlavie si sa depuna eforturi staruitoare pentru a-si face toata datoria. Daca inima este entuziasta de dragostea pentru Dumnezeu, sentimentele vor fi curate, lucru care este esential; rugaciunile vor fi fierbinti si vor fi date avertismente pline de credinciosie. Neglijati aceste lucruri si atunci sufletele care sunt in grija voastra vor fi in pericol. Mai bine petreceti mai putin timp in discursuri lungi sau in studiu decat sa va neglijati aceste datorii. 16:15 Dupa ce depun toate aceste eforturi, profesorii s-ar putea sa descopere ca unii din cei care sunt in grija lor dezvolta caractere neprincipiale. Ei sunt flexibili in ceea ce priveste etica lor, ca rezultat, in multe cazuri, al exemplelor gresite pe care le-au avut si al neglijarii disciplinei de catre parintii lor. Iar profesorii, chiar daca fac tot ce pot, nu vor reusi sa-i aduca pe acesti tineri la o viata curata si sfanta; si dupa ce ii invata cu rabdare, dupa ce trudesc cu toata fiinta si cu rugaciune arzatoare, ei sunt dezamagiti de cei in care isi pusesera sperante atat de mari. Pe langa acestea, se mai adauga si reprosurile parintilor care vin la ei, pentru ca nu au avut puterea de a contracara influenta exemplului si instruirii lor neintelepte. Dupa ce isi face datoria, profesorul se loveste de aceste descurajari. Insa el trebuie sa continue sa lucreze, increzandu-se in Dumnezeu, care va lucra pentru el, sa stea la postul lui cu curaj si sa actioneze mai departe prin credinta. Altii vor fi salvati pentru Dumnezeu si influenta lor va fi exercitata in a-i salva pe altii. Fie ca pastorii, instructorii de la Scoala de Sabat si profesorii din colegiile noastre sa-si uneasca inima, sufletul si scopul in lucrarea de salvare de la ruina a tinerilor nostri. 16:16 Multi au considerat ca "nu conteaza prea mult daca nu avem o educatie deplina" si a fost acceptat un standard scazut in ceea ce priveste cunostinta. Iar acum, cand este nevoie de oameni potriviti pentru diferite pozitii de incredere, acestia 16:17 nu sunt usor de gasit; si cand se cauta femei cu mintea echilibrata, cu o educatie care sa nu fie superficiala, ci una care sa le faca in stare sa ocupe pozitii de incredere, acestea nu sunt usor de gasit. Ceea ce merita sa fie facut trebuie realizat bine. In timp ce religia trebuie sa fie elementul de baza din fiecare scoala, aceasta nu trebuie insa sa conduca la neglijarea celorlalte realizari in privinta educatiei. In timp ce atmosfera religioasa trebuie sa predomine in scoala, sa-si raspandeasca influenta, aceasta ii va determina pe cei care sunt cu adevarat crestini sa-si simta mai profund nevoia de a dobandi cunostinte cat mai depline, pentru a-si putea folosi cat mai bine capacitatile acordate lor de Dumnezeu. Ei cresc in harul si cunostinta Domnului nostru Isus Hristos, vor fi nemultumiti datorita simtamantului pe care li-l dau nedesavarsirile lor si vor cauta continuu sa-si concentreze toate puterile mintii pentru a putea deveni crestini inteligenti. 16:18 Domnul Isus este dezonorat de idei si planuri slabe din partea noastra. Acela care nu simte cerintele obligatorii ale Legii lui Dumnezeu si neglijeaza sa tina fiecare porunca incalca intreaga Lege. Acela care se multumeste sa atinga doar partial standardul de neprihanire si care nu invinge orice dusman al spiritualitatii nu poate indeplini cerintele lui Hristos. El dispretuieste intregul plan privind viata lui religioasa, si acest lucru slabeste caracterul si, sub puterea ispitei, defectele din caracterul sau castiga suprematia si astfel raul triumfa. El trebuie sa fie perseverent si hotarat, pentru a atinge cel mai inalt standard cu putinta. In multe cazuri, trebuie invinse ideile si obiceiurile preconcepute pentru ca sa putem inainta in viata de credinta. Crestinul credincios aduce multa roada, el este un luptator; el nu este lenes, ci isi va pune intreaga armura pentru a se lupta in bataliile Domnului. Lucrarea esentiala este de a face ca gusturile, pofta, pasiunile, motivele, dorintele sa fie corespunzatoare marelui standard moral de neprihanire. Lucrarea trebuie sa inceapa din inima. Aceasta trebuie sa fie curata, sa se conformeze intru totul vointei lui Dumnezeu, pentru ca nu cumva vreo pasiune, 16:19 obicei sau defect sa puna stapanire si sa devina o putere de distrugere. Dumnezeu nu accepta nimic altceva decat o inima intreaga. 16:20 Dumnezeu doreste ca toti profesorii din scolile noastre sa fie eficienti. Daca sunt avansati in privinta cunostintelor spirituale, ei vor simti ca este important sa nu aiba deficiente in privinta cunoasterii stiintifice. Evlavia si experienta religioasa stau la temelia adevaratei educatii. Insa nu inseamna ca, daca au o experienta solida in cele religioase, au tot ce le trebuie pentru a deveni educatori. Evlavia nu trebuie desconsiderata, insa au nevoie si de o cunoastere temeinica a stiintelor. Aceasta va face din ei nu doar niste crestini buni, practici, ci ii va face capabili sa ii educe pe tineri si in acelasi timp vor avea intelepciunea cereasca de a-i conduce la fantanile cu apa vie. Este crestin acela care are ca tinta cele mai inalte realizari in scopul de a face bine altora. Cunostinta imbinata armonios cu un caracter asemenea lui Hristos va face din acea persoana cu adevarat o lumina in lume. Dumnezeu lucreaza o data cu eforturile omului. Toti cei care isi dau toata silinta ca alegerea si chemarea lor sa fie sigure vor simti ca o cunoastere superficiala nu-i va face in stare sa fie folositori. Educatia echilibrata de o experienta religioasa solida il face pe copilul lui Dumnezeu capabil sa indeplineasca ferm, cu pricepere si hotarat lucrarea incredintata lui. Cine invata de la Isus, cel mai mare invatator pe care l-a cunoscut lumea vreodata, va avea nu numai un caracter crestin simetric, dar si o minte instruita pentru lucrul eficient. Mintile care sunt rapide in a discerne esenta lucrurilor vor patrunde mai adanc decat in aparenta. 16:21 Dumnezeu nu doreste ca noi sa fim multumiti cu o minte lenesa, nedisciplinata, cu o gandire greoaie si cu o memorie slaba. El vrea ca fiecare profesor sa fie eficient, sa nu fie multumit cu orice fel de succes, ci sa simta nevoia de a starui continuu pentru a dobandi cat mai multe cunostinte. Corpurile si sufletele noastre apartin lui Dumnezeu, caci El ne-a rascumparat. El ne-a incredintat talente si a facut posibil ca sa dobandim tot mai multe, ca sa putem fi in stare sa ne ajutam pe noi insine si pe altii spre a inainta pe calea vietii. 16:22 Datoria fiecarei persoane este de a se dezvolta si pune la lucru darurile ce i-au fost incredintate de Dumnezeu, cu care sa faca cea mai serioasa, cea mai practica lucrare, atat in ceea ce priveste lucrurile vremelnice, cat si in cele religioase. Daca toti ar fi constienti de acest lucru, ce mare diferenta s-ar observa in scolile, bisericile si misiunile noastre! Insa cei mai multi sunt multumiti cu putine cunostinte mediocre, cu cateva realizari; si dorinta de a fi barbati asemenea lui Daniel si Moise, oameni cu o puternica influenta, barbati ale caror caractere au devenit armonioase lucrand pentru binecuvantarea omenirii si pentru slava lui Dumnezeu - o asemenea experienta doar putini au avut-o, iar urmarea este ca sunt doar cativa care corespund acum pentru marea nevoie a acestor timpuri. 16:23 Dumnezeu nu-i ignora pe nestiutori, insa, daca sunt legati de Hristos, daca sunt sfintiti prin adevar, ei vor dobandi continuu pricepere. Exercitandu-si toate puterile pentru a-L slavi pe Dumnezeu, ei isi vor mari capacitatea de a-L glorifica. Insa cei care vor sa ramana ingusti, socotind ca Dumnezeu i-a acceptat asa cum i-a gasit, sunt nebuni; cu toate acestea, exista sute si mii de oameni care fac acest lucru. Dumnezeu le-a incredintat mecanismul vietii si acesta trebuie utilizat zilnic pentru ca mintea sa poata ajunge pe cele mai inalte culmi. Este o rusine ca multi leaga ignoranta de umilinta si, in ciuda posibilitatilor pe care le avem in privinta educatiei, atat de multi oameni vor sa ramana in aceeasi stare de lipsa de cunoastere in care s-au aflat atunci cand adevarul a ajuns la ei pentru prima data. Ei nu se dezvolta din punct de vedere mintal; ei nu sunt mai potriviti sau mai pregatiti pentru a face fapte mari si fapte bune decat atunci cand au auzit adevarul pentru prima data. 16:24 Multi dintre cei care ii invata pe altii adevarul inceteaza sa invete ei insisi, sa sape, sa sape continuu pentru adevar ca dupa o comoara ascunsa. Mintile lor ating un standard mediocru, comun; insa ei nu cauta sa devina oameni cu influenta, nu de dragul ambitiei personale, ci pentru Hristos, pentru a putea descoperi puterea adevarului asupra intelectului. Nu este pacat sa apreciezi talentul literar, 16:25 daca nu este idolatrizat; insa nimeni nu trebuie sa lupte pentru slava desarta, pentru inaltarea eului. Daca lucrurile stau astfel, exista o lipsa a intelepciunii care vine de sus, care este mai intai curata, apoi pasnica, usor de induplecat, plina de dragoste si de roade bune. 16:26 Misiunile intemeiate in orasele noastre, daca sunt conduse de barbati care au capacitate de a conduce cu intelepciune aceste misiuni, vor fi lumini permanente care vor straluci in mijlocul intunericului moral. Deschiderea Scripturilor prin intermediul studiilor biblice constituie o parte esentiala a lucrarii acestor misiuni; insa lucratorii nu se pot apuca de aceasta lucrare pana ce nu se pregatesc pentru aceasta. Multi ar trebui sa fie instruiti in scoala cum sa studieze, sa-si aduca mintea si gandurile sub controlul vointei si cum sa-si foloseasca intelept puterile mintale. 16:27 Noi, ca popor, avem multe de invatat inainte de a ne angaja in marea lucrare de pregatire a unui popor care sa stea in picioare in ziua Domnului. Scolile noastre de Sabat, care trebuie sa-i instruiasca pe copii si tineri, sunt prea superficiale. Cei care le conduc trebuie sa lucreze mai sarguincios. Trebuie sa puna mai multa inima si mai mult efort in lucrarea pe care o fac. Ei trebuie sa fie cercetatori staruitori ai Bibliei si sa aiba o experienta religioasa mai profunda, pentru a sti cum sa conduca Scoala de Sabat dupa randuiala Domnului si cum sa-i conduca pe copii si tineri la Mantuitorul lor. Aceasta este una din ramurile lucrarii care nu merg prea bine din lipsa de barbati si femei eficienti, cu putere de discernamant, care se simt datori fata de Dumnezeu pentru a-si folosi puterea pe care o au, nu pentru a inalta eul, nu pentru o slava desarta, ci pentru a face bine. 16:28 Cat de mare si vasta este porunca: "Duceti-va si invatati toate neamurile, botezandu-i in Numele Tatalui, al Fiului si al Sfantului Duh: si invatati-i sa pazeasca toate lucrurile pe care vi le-am poruncit; si iata ca Eu sunt cu voi in toate zilele, pana la sfarsitul lumii!" Ce onoare este acordata aici omului si totusi cat de multi raman pe tarm! Cat de putini sunt cei care se avanta in larg si isi arunca mrejele! Daca acest lucru trebuie 16:29 facut, daca oamenii trebuie sa fie impreuna lucratori cu Hristos, daca sunt chemati barbati ca sa activeze in misiuni pentru a lucra cu tot felul de oameni, atunci este nevoie de o pregatire speciala pentru aceasta lucrare. 16:30 Review and Herald, 21 iunie 1887 16:31 Pentru studiu suplimentar 16:32 Review and Herald - Intelepciunea divina, 17 aprilie 1888 |
Seek to any passage:
Search the text:
Special note for ANDROID SmartPhones
I recommend to download PhoneMe emulator for Android from here.
Especially I recommend phoneME Advanced - Foundation Profile + MIDP High Resolution b168 rev20547 from here, or from here.
Then you have to build your application, to transfer the .jar and .jad files on your mobile phone and run using this nice emulator.
1. Install a Zip Utility from Android Market.
2. Install a File Manager from Android Market.
3. Download and install PhoneMe, as mentioned above.
4. Build your application by using Download Multilingual Service or Dynamic Download (zip).
5. Copy the zip file into your Android Phone and unzip the content in a folder, and then write down the path to the unzipped files and the name of the .jad file.
6. Launch PhoneMe from your smartphone.
7. Inside PhoneMe, write to the main window the path and the name to the .jad file, above mentioned. Will look something like: file:///mnt/sd/download/BiblePhone.jad and then press enter.
8. The application will be installed, and next a hyperlink will be available below the above mentioned textbox. On this way you can install as many of MIDP application you like on your Android Phone.
How to install the application in Java Mobile enabled phones
It is possible now to have the Holy Scriptures on your mobile phone and to read
it wherever you are due to the Mobile Information Device Profile (MIDP)
technology in 1.0 and 2.0 versions, developed for Java applications.
A good advice is to try in the beginning the MIDP 1.0 / 128 Kbytes version, and
progressively to advance to MIDP 2.0 and larger volumes (512 Kbytes or more).
The application is available for MIDP 2.0, MIDP 1.0. You have only to select one
table on the field MIDP2.0 or MIDP1.0, according to the desired Bible version.
Then, you shall make a click on the JAR (Java Archive) file in order to obtain
the software to be installed on your mobile phone.
I recommend you to start with STARTER(MIDP1.0old) edition, then to continue with
INTERMEDIATE(MIDP1.0), and in the end, if the mobile phone supports this thing,
to try to install the ADVANCED (MIDP2.0) edition. Also, start with 128 kbytes
volumes, continue with 512 kbytes, and at the end try the version in one file.
There are cases where the mobile phone requires so called JAD (Java Descriptor)
files. These JAD files has to be
uploaded, on this case, together with the desired JAR files(s).
There are different methods to download the applications in your mobile phone as
follows:
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
2. By using the infrared port of the mobile phone
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
4. By cable link between PC ad mobile phone
5. If none from the above cases are valid
Next, we shall examine each case in order to have a successfully installation of
the software.
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
If your have Internet access on your mobile phone (e.g. WAP or GPRS), it is
enough to access
https://biblephone.intercer.net/wap/ from the browser of the mobile phone,
and to access the desired Bible version, and then to make an option about
MIDP1.0 or MIDP2.0, and finally to select the desired module (e.g. one or more).
After the last selection, the desired version will be downloaded on your mobile
phone.
Many phones have only this option for installing JAVA appplications.
2. By using the infrared port of the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
If you don't have access to Internet directly from your mobile phone, then you
shall have to pass to this step requiring to have infrared ports on your mobile
phone and on the computer.
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to activate the infrared port on the mobile phone and align it with the infrared
port of the computer (preferable laptop).
c. Then a window will appear asking what file you want to send to the mobile
phone. Next, you will select the downloaded JAR file, and after OK, the mobile
phone will ask you if you want to load that file. You say YES and the
application will be downloaded on your mobile phone.
d. Probably, you will be asked by the mobile phone where you want to save it (e.g.
on the games or applications directories). After you made this selection, the
file will be ready to be loaded for run.
The displaying preference can be set inside the application in order to have
larger fonts, full screen display etc.
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
This situation is similar with the infrared case. You have only to activate
Bluetooth access on your mobile phone (check if exists) and on the computer (check
if exists).
4. By cable link between PC ad mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific
mobile phones.
On this case the steps are as follows:
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to set up the wired connection between the mobile phone and the computer. Next,
you will start the synchronization / data transfer application and download the
JAR file in your mobile phone. Surely, you will have to consult the CD of your
mobile phone.
c. By this application you shall transfer into your mobile phone the JAR file in
the games or applications directories. Next, you will have to select for run the
JAR desired file.
5. If none from the above cases are valid
On this unhappy case, I recommend you to find a friend with a laptop having
infrared / Bluetooth capabilities, or to buy a data link cable, or to change
your current model of mobile phone.
Unfortunately, some models of mobile phones require only WAP/GPRS in order to
download and run Java applications.
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones. Therefore check the documentation of them and also the page for specific
models.
Why so many versions? Simple, because not all the mobile phones support the
Bible in one file with MIDP 2.0 (the most advanced for the time being).
Multilingual Online Ebooks
It is possible now to have the inspirational ebooks on your browser and to read it allowing you to make comparisons between different translations or versions for a specific language. This occasion is unique, and you have only to browse to the desired author and book.
Select another version: