15:29 Invatatorul sa nu dea pe fata, in nici un fel de imprejurari, un tratament preferential. A-l favoriza pe elevul cuceritor si atragator si a fi critic, nerabdator, cu cel care are cea mai mare nevoie de incurajare si ajutor inseamna a dovedi o conceptie total gresita in privinta lucrarii invatatorului. Prin modul in care ii trateaza pe cei gresiti si dificili este pus la incercare caracterul si se dovedeste daca invatatorul este cu adevarat apt pentru pozitia pe care o ocupa.