30:1 Cap. 28 - Valoarea materiilor elementare
30:2 In ceea ce priveste educatia, avansarea trebuie sa inceapa cu treapta cea mai de jos a scarii cunoasterii. Materiile de baza trebuie studiate intru totul in urma rugaciunii. Multi care considera ca si-au terminat educatia sunt deficitari in privinta exprimarii si a scrisului si nu pot citi deloc sau nu pot vorbi corect. Nu putini dintre cei care studiaza limbi clasice si alte materii avansate, atingand anumite standarde de cunostinte, esueaza in cele din urma, din cauza ca au neglijat o atenta studiere a materiilor elementare. Ei n-au dobandit inca o buna cunoastere a limbii engleze. Ei au nevoie sa se intoarca si sa inceapa urcusul cu prima treapta a scarii.
30:3 Este gresit sa-i lasam pe elevii din scolile noastre de pregatire sa-si aleaga singuri obiectele de studiu. Aceasta greseala a fost facuta in trecut si, drept rezultat, tineri care inca nu stapaneau cunostintele elementare au incercat sa abordeze studii mai avansate decat cele pentru care erau pregatiti. Unii care nu puteau vorbi corect limba engleza aspirau la studierea unor limbi straine.
30:4 Elevii care, venind la scoala noastra, cer sa fie lasati sa studieze materii mai avansate, trebuie mai intai examinati la obiectele de baza. Stateam de vorba cu un profesor dintr-o scoala a conferintei noastre si imi spunea ca au venit la scoala la el unii tineri cu diplome care aratau ca, in alte scoli, facusera studii mai avansate.
30:5 I-ati verificat pe fiecare dintre acesti elevi, l-am intrebat, sa vedeti daca erau instruiti cum trebuie la acele materii?
30:6 Pai, mi-a raspuns el, nici unuia dintre ei n-am putut sa-i acordam credit deplin pentru invatatura din trecut, atestata de diplome. Pregatirea lor era chiar si-n ceea ce priveste materiile obisnuite, deficitara. Asa se intampla in foarte multe cazuri.
30:7 Profesorii trebuie sa ofere cu foarte multa grija copiilor ceea ce ei au cel mai mult nevoie si sa nu-i lase sa studieze materiile la propria lor alegere. Ei trebuie sa verifice cunostintele elevilor lor si apoi sa spuna daca acestia au atins nivelul pe care il pretind.
30:8 Una dintre materiile de baza ale invataturii este studierea limbii. In toate scolile noastre, trebuie acordata o atentie deosebita invatarii elevilor de a folosi corect limba engleza in vorbire, citit si scriere. Prea multe nu sunt de spus cu privire la importanta acestui demers. Una dintre cele mai elementare calificari ale profesorului este capacitatea de a vorbi si de a citi clar si raspicat. Acela care stie sa foloseasca limba, fluent si corect, poate exercita o influenta mai mare decat unul care nu-si poate exprima in mod precis si clar gandurile.
30:9 Dezvoltarea vorbirii trebuie facuta in ore de citire; iar in celelalte ore, profesorul va insista ca elevii sa vorbeasca deslusit si sa foloseasca acele cuvinte care le exprima gandurile clar si convingator. Elevii trebuie invatati cum sa-si foloseasca muschii abdominali pentru respiratie si vorbire. Aceasta le va face vocea mai plina si mai clara.
30:10 Elevii trebuie facuti sa inteleaga ca Dumnezeu a dat fiecaruia un mecanism minunat - corpul omenesc -
30:11 care trebuie folosit pentru slava Lui. Puterile corpului lucreaza permanent pentru noi si, daca vrem, putem sa ni le tinem sub control.
30:12 Putem avea cunostinte, dar, daca nu am dobandit capacitatea de a ne folosi corect vocea, lucrarea noastra va fi un esec. Daca nu putem sa ne imbracam ideile intr-un limbaj adecvat, la ce ne serveste educatia? Stiinta noastra va avea putina valoare daca nu ne cultivam talantul vorbirii. In schimb, atunci cand ne impletim cunostintele cu talentul de a vorbi intelept, in cuvinte potrivite si intr-o maniera care va atrage atentia, va rezulta o minunata putere.
30:13 Nimeni sa nu se simta ofensat din cauza ca trebuie sa fie instruit in aceste chestiuni elementare. Trebuie imprimat in mintea elevilor ca ei insisi vor fi educatori pentru altii, si, din acest motiv, este nevoie sa-si dea silinta sa invete cat mai bine.
30:14 A invata sa spui convingator ceea ce cunosti este deosebit de important pentru aceia care doresc sa fie lucratori pentru cauza lui Dumnezeu. Cu cat mai expresiv putem pune adevarul in cuvinte, cu atat mai eficiente vor fi acestea pentru cei ce le asculta. Pentru o cat mai buna prezentare a adevarului lui Dumnezeu, se justifica efortul nostru maxim.
30:15 Daca elevii nostri, care se pregatesc pentru lucrare, pentru cauza lui Dumnezeu, nu sunt invatati sa vorbeasca intr-un stil direct si limpede, influenta lor spre bine va fi pe jumatate amputata. In orice ramura ar fi chemat sa lucreze pe viitor, elevul trebuie sa invete sa stapaneasca vorbirea. Priceperea de a vorbi simplu si clar, pe un ton distinct, este de o valoare inestimabila in orice domeniu al lucrarii si indispensabila celor ce vor sa devina pastori, evanghelisti sau lucratori biblici.
30:16 Atunci cand cultivarea vorbirii, citirii si a scrierii isi are locul cuvenit in scolile noastre, va fi observata o mare schimbare in bine. Aceste obiecte au fost neglijate, profesorii nerecunoscandu-le pretul, dar ele sunt mai importante decat latina si greaca. Nu spun ca este gresit a se invata latina si greaca, ci spun ca este gresit a se neglija obiectele care stau la temelia educatiei, in vreme ce mintea este suprasolicitata cu aceste doua materii mai elevate.
30:17 Este foarte important ca elevii sa obtina o educatie care sa le asigure reusita in viata. Nu trebuie sa ne multumim cu o educatie unilaterala, asa cum se ofera in multe dintre scoli. Materiile obisnuite trebuie bine insusite, iar stiinta contabilitatii trebuie considerata la fel de importanta ca stapanirea gramaticii. Toti cei care doresc sa se inroleze in lucrarea Domnului trebuie sa invete cum sa tina niste evidente contabile. In lume sunt multi care au dat gres in afaceri si sunt considerati necinstiti, desi au inima curata, dar au ajuns in aceasta situatie, pentru ca nu au stiut sa-si controleze afacerile.
30:18 A vorbi corect, a scrie citet si frumos si a socoti sunt lucruri care trebuie neaparat invatate. Studierea contabilitatii a scazut in mod inexplicabil in multe scoli, dar ea trebuie privita ca o materie de o importanta primordiala. O buna pregatire a elevilor la acest obiect ii va califica pentru a ocupa pozitii de incredere.
30:19 Vreau sa-i spun oricarui elev, ca niciodata nu trebuie sa se multumeasca cu un standard mic. Urmand la scoala, asigurati-va ca tintiti
30:20 un obiectiv nobil si sfant. Invatati din dorinta de a va califica pentru slujirea intr-un domeniu al viei Domnului. Faceti tot ce va sta in putinta pentru a atinge acest obiectiv. Puteti face pentru voi mai mult decat oricare altul. Si, daca faceti tot ce va sta in putinta pentru voi insiva, de ce povara ii veti usura pe directorul si pe educatorii vostri!
30:21 Inainte de a aspira la studierea la un nivel mai inalt a literaturii, asigurati-va ca stapaniti simplele reguli ale gramaticii si ca puteti citi, scrie si vorbi corect. Urcati mai intai treptele de jos ale scarii, inainte sa le atingeti pe cele mai de sus.
30:22 Nu va consumati timpul invatand ceea ce va va fi de putin folos dupa aceea. Decat sa invatati limbile si literaturile clasice, invatati mai intai sa vorbiti corect limba noastra. Invatati contabilitate. Dobanditi cunostinte in acele domenii care va vor ajuta sa fiti utili oriunde va veti afla.
30:23 Sfaturile pe care Domnul mi le-a trimis, avertizand studentii si profesorii impotriva petrecerii anilor de studiu in scoala, nu sunt aplicabile tinerilor baieti si fete. Acestia au nevoie de o perioada in care sa invete disciplinele comune si sa studieze Biblia pana ce vor ajunge la o varsta mult mai matura si la o judecata demna de toata increderea.