4:39 Instruirea copiilor trebuie sa aiba alt principiu decat cel adoptat pentru instruirea animalelor irationale. Animalul trebuie doar obisnuit sa se supuna stapanului, dar copilul trebuie invatat sa se controleze singur. Vointa trebuie antrenata sa asculte ce dicteaza judecata si constiinta. Un copil poate sa fie educat in asa fel incat sa nu aiba vointa proprie, ca si animalele, individualitatea lui fiind pierduta in cea a invatatorului sau. O asemenea instruire este neinteleapta, iar efectul ei dezastruos. Copiii educati in acest fel vor fi lipsiti de hotarare si de capacitatea de a lua decizii. Ei nu sunt invatati sa actioneze din principiu; puterile de judecata nu sunt intarite prin exercitiu. Pe cat posibil, fiecare copil trebuie invatat independenta. Prin exersarea diferitelor facultati, el va afla in ce este cel mai tare si in ce este deficient. Un instructor intelept va da atentie deosebita dezvoltarii trasaturilor mai slabe, astfel incat copilul sa-si poata forma un caracter armonios si bine echilibrat. (FE. p. 57)