Electronic Books / Adventist / Romanian_non-diacritics / Ellen White / Web / Caminul adventist

Caminul adventist, 15


15:1 Cap. 13 - Educatia din familie

15:2 Pregatirea pentru casatorie - o parte esentiala a educatiei. In nici un fel nu se va pasi in relatia de casatorie pana ce partile implicate nu vor cunoaste datoriile practice ale vietii de camin. Sotia trebuie sa detina acel rafinament al mintii si manierelor pentru a putea fi calificata spre a creste in mod corespunzator copiii pe care ii va avea. 1

15:3 Multe femei, socotite bine instruite, care au absolvit cu onoruri anumite institutii de invatamant, sunt in mod rusinos ignorante in ceea ce priveste datoriile practice ale vietii. Ele sunt lipsite de calificarea necesara pentru o gospodarire corespunzatoare a familiei, si deci esentiala pentru fericirea acesteia. Ele pot vorbi despre sfera elevata a femeii si drepturile ei, insa nu fac nici pe departe cinste familiei.

15:4 Este dreptul fiecarei urmase a Evei sa inteleaga pe deplin datoriile gospodaresti, sa fie instruita in orice lucru gospodaresc. Fiecare tanara trebuie sa fie in asa fel pregatita, incat, daca ar fi sa ocupe pozitia de sotie sau mama, ea sa poata domni ca o regina in propriul ei domeniu. Ea trebuie sa fie cu totul competenta, sa-si calauzeasca si instruiasca copiii, sa-si dirijeze slujitorii sau, daca va fi nevoie, sa faca fata cu propriile ei maini treburilor din gospodaria sa. Este dreptul ei sa inteleaga mecanismul de functionare a corpului omenesc si principiile de igiena, chestiuni ce tin de alimentatie si imbracaminte, munca si multe altele de care este direct legata bunastarea familiei sale. Este dreptul ei sa dobandeasca o astfel de

15:5 cunoastere a celor mai bune metode de tratare a bolilor in asa fel incat, in caz de imbolnavire, sa-si ingrijeasca ea insasi copiii, in loc sa-si lase pretioasele comori pe mana unor asistente si medici straini.

15:6 Ideea ca ignorarea ocupatiilor utile, legate de gospodarie, constituie trasatura esentiala a unui adevarat gentleman sau a unei adevarate doamne este contrara planului lui Dumnezeu, prin crearea omului. Lenea este un pacat, iar necunoasterea datoriilor obisnuite este urmarea nesabuintei care va avea drept consecinte remuscari amare. 2

15:7 Tinerele considera ca este umilitor sa gateasca sau sa faca alte treburi gospodaresti; si, din acest motiv, multe fete, care se casatoresc si au in grija familii, nu prea au idee de datoriile pe care le au ca sotii si mame. 3

15:8 Ar trebui sa fie legofca tinerii sa nu se casatoreasca pana ce nu stiu sa ingrijeasca de copiii pe care-i vor avea in familia lor. Ei ar trebui sa stie sa aiba grija de aceasta casa pe care Dumnezeu le-a incredintat-o. Daca nu inteleg legile prin care functioneaza organismul lor, ei nu pot intelege datoria pe care o au fata de Dumnezeu sau fata de ei insisi. 4

15:9 Programa de invatamant de la colegiu ar trebui sa cuprinda si instruirea in treburile gospodaresti. Educatia pe care o primesc tinerii si tinerele care frecventeaza colegiile noastre in privinta vietii de familie necesita o atentie deosebita. Este de mare importanta, in lucrarea de formare a caracterului, ca studentii de la colegiile noastre sa fie invatati sa se ocupe cu lucrul care le este desemnat, dand la o parte orice inclinatie spre lene. Ei trebuie sa se obisnuiasca cu datoriile vietii de fiecare zi. Ei trebuie sa fie invatati sa-si indeplineasca datoriile zilnice, pe deplin si bine, cu cat mai putin zgomot si dezordine cu putinta. Fiecare lucru trebuie facut cum se cuvine si in ordine. Bucataria si toate celelalte parti ale

15:10 casei trebuie pastrate curate si in ordine. Cartile trebuie lasate deoparte, pana la timpul potrivit, iar studiul nu trebuie sa aiba loc in detrimentul neglijarii datoriilor gospodaresti. Studiul cartilor nu trebuie sa ocupe mintea in asa fel, incat sa se neglijeze datoriile gospodaresti de care depinde confortul familiei.

15:11 In indeplinirea acestor datorii trebuie biruite obiceiurile lipsei de atentie, ale neglijentei si dezordinii; caci, daca nu sunt corectate, aceste obiceiuri vor fi continuate, iar viata va fi lipsita de utilitate. 5

15:12 Cunoasterea gospodariei este indispensabila. Multe dintre domeniile de studiu care consuma timpul studentilor nu sunt esentiale pentru viata practica sau pentru fericirea lor, insa este esential ca fiecare tanar sa fie familiarizat cu datoriile zilnice. La nevoie, o tanara se poate dispensa de cunoasterea limbii franceze, de exemplu, a algebrei sau chiar a pianului; insa este indispensabil ca ea sa invete sa faca paine buna, sa coasa haine potrivite si de bun gust si sa indeplineasca cu eficienta multele treburi care sunt legate de gospodarie.

15:13 Pentru sanatatea si fericirea intregii familii, nimic nu este mai vital decat istetimea si inteligenta bucataresei. Printr-o hrana gresit pregatita, nesanatoasa, ea poate afecta si chiar ruina atat eficienta adultului, cat si dezvoltarea copilului. Iar printr-o hrana imbietoare si gustoasa, ea poate realiza tot atat de mult in directia cea buna. Iata deci cum, pe multe cai, fericirea vietii este legata de indeplinirea cu credinciosie a datoriilor obisnuite ale vietii. 6

15:14 Acordati atentie igienei. Ar trebui sa se acorde mai multa atentie principiilor de igiena in alimentatie, miscare fizica,

15:15 ingrijire a copiilor, tratamentul bolnavilor si multe alte domenii. 7

15:16 In predarea igienei, un profesor serios va cauta sa valorifice orice ocazie pentru a arata necesitatea curateniei, atat in ce priveste deprinderile personale, cat si mediul in care traieste fiecare... Invatati-i pe studenti ca un dormitor curat, o bucatarie meticulos curatita si o masa sanatoasa si gustoasa vor contribui mai mult la fericirea familiei si vor atrage mai mult atentia vizitatorului sensibil decat orice mobila oricat de scumpa din sufragerie. Faptul ca "viata este mai mult decat mancare si trupul mai mult decat imbracaminte" este o lectie nu mai putin necesara astazi decat acum 1800 de ani, cand a fost data de catre Divinul Invatator. 8

15:17 Tanara sa fie harnica. Tu ai trasaturi de caracter ce trebuie sever disciplinate si stapanite cu hotarare, inainte ca sa poti pasi cu siguranta in relatia de casatorie. De aceea, gandul casatoriei trebuie inlaturat din mintea ta pana vei birui defectele caracterului tau, ca sa poti deveni o sotie fericita. Ai neglijat sa te pregatesti pentru lucrul organizat in gospodarie, nu ai considerat necesara deprinderea de a fi harnica. Odata format, obiceiul de a gasi placere in lucrul util nu va fi pierdut niciodata. Atunci vei fi pregatita pentru orice imprejurare a vietii si te vei descurca in situatia respectiva. Vei invata sa-ti placa activitatea. Daca iti gasesti placere in munca folositoare, mintea iti va fi ocupata cu lucrul respectiv si nu vei avea timp sa te lasi in voia viselor inchipuite.

15:18 Priceperea in activitati utile va conferi mintii tale, neastamparate si nemultumite, energie, eficienta si pe viitor o demnitate decenta, care va impune respect. 9

15:19 Valoarea educatiei practice pentru fete. Multi dintre cei care considera ca este necesar ca fiii sa fie instruiti in vederea castigarii existentei in viitor socotesc cu totul optionala pregatirea fiicelor, pentru a putea fi independente si a se intretine singure. De obicei, in scoala, tanara invata putine lucruri care pot fi puse in practica pentru castigarea painii zilnice; si, neprimind in camin nici un fel de educatie in treburile bucatariei si ale gospodariei, ea creste fiind cu totul nefolositoare, o povara pentru parintii ei...

15:20 O femeie care a fost invatata sa-si poarte singura de grija va putea purta de grija si altora. Ea nu va fi niciodata o povara pentru familie sau societate. Cand soarta vietii se incrunta, va fi intotdeauna un loc pentru ea undeva, un loc unde sa-si castige in mod cinstit existenta si sa-i ajute pe cei care depind de ea. Femeia trebuie sa fie instruita pentru a cunoaste cateva meserii prin care sa-si poata castiga existenta, daca este necesar. Trecand peste alte ocupatii de onoare, fiecare fata trebuie sa invete sa se ocupe de treburile gospodaresti ale casei, sa stie sa gateasca, sa faca curatenie si sa spele rufe. Ea trebuie sa inteleaga toate acele lucruri pe care trebuie sa le cunoasca stapana casei, fie ca familia este bogata sau saraca. Astfel, daca se intampla ceva, ea este pregatita pentru orice in caz de nevoie; intr-un anumit fel vorbind, ea este independenta de imprejurari. 10

15:21 Pentru fiecare femeie, cunoasterea datoriilor gospodaresti este dincolo de orice pret. Sunt nenumarate familii a caror fericire a fost naruita datorita ineficientei sotiei si mamei. Nu este asa de important ca fetele noastre sa invete pictura, broderia, muzica sau probleme

15:22 dificile de matematica ori tehnici de retorica, pe cat este de important sa invete sa croiasca, sa confectioneze si sa-si repare propriile haine sau sa pregateasca o hrana sanatoasa si gustoasa. Unei fetite de 9-10 ani, trebuie sa i se ceara sa contribuie la treburile gospodaresti obisnuite, atat cat poate, si trebuie sa aiba responsabilitate pentru felul in care isi indeplineste lucrul. A fost un tata intelept acela care, intrebat fiind ce intentioneaza cu fiicele sale, a raspuns: "Intentionez ca acestea sa-si faca ucenicia in scoala excelenta a mamei lor, ca sa poata invata arta de a valorifica timpul, sa fie pregatite sa devina sotii si mame, capi de familie si membri folositori ai societatii." 11

15:23 Viitorul sot trebuie sa fie econom si harnic. In vechime, obiceiul vremii cerea ca mirele, inainte de ratificarea legamantului casatoriei, sa plateasca o suma de bani sau echivalentul acesteia intr-un anumit produs, dupa posibilitatile lui, tatalui viitoarei sale sotii. Acest lucru era privit ca o garantie pentru viitoarea casatorie. Tatii considerau ca nu prezinta siguranta sa incredinteze fericirea fiicelor lor unor barbati neprevazatori in ce priveste sustinerea unei familii. Daca acestia nu erau suficient de chibzuiti si energici in a se ocupa de afaceri si a dobandi vite sau pamant, exista teama ca viata lor se va dovedi fara valoare. Insa exista prevederea de a fi pusi la proba aceia care nu aveau nimic pentru a plati pentru viitoarea lor sotie. Li se ingaduia sa lucreze pentru tatal fiicei pe care o iubeau, durata de timp fiind stabilita in functie de valoarea zestrei cerute. Cand pretendentul era credincios in lucrul prestat si se dovedea valoros si din alte puncte de vedere, el primea fiica de sotie; si, in general, zestrea pe care o primise tatal ii era data acesteia la nunta...

15:24 Acest obicei stravechi, de care uneori s-a facut abuz, cum a fost cazul lui Laban, a avut rezultate bune. Prin faptul ca

15:25 se cerea pretendentului sa efectueze anumite servicii pentru a-si asigura mireasa, se prevenea astfel o casatorie pripita si exista posibilitatea de a se pune la proba profunzimea sentimentelor acestuia cat si capacitatea lui de a purta de grija unei familii. In vremurile noastre, se intampla multe rele pentru care se urmeaza un curs opus. 12

15:26 Nici un barbat nu are scuze pentru ca nu are capacitate financiara. Despre multi barbati se poate spune: Este bun, prietenos, generos, un om bun, un crestin; insa nu e in stare sa se tina de o treaba. In ce priveste abilitatea folosirii banilor, a mijloacelor, el este doar un copil. Parintii lui nu l-au invatat sa se intretina singur. 13

15:27 1. Pacific Health Journal, mai 1890.

15:28 2. Fundamentals of Christian Education, p.75.

15:29 3. Divina vindecare, p.216.

15:30 4. Manuscript 19, 1887.

15:31 5. Marturii, Vol. 6, p.173.

15:32 6. Educatie, p.202.

15:33 7. Id., p.183.

15:34 8. Id., p.185, 186.

15:35 9. Testimonies for the Church, Vol. 3, p.336.

15:36 10. Health Reformer, dec. 1887.

15:37 11. Fundamentals of Christian Education, p.. 74.

15:38 12. Patriarhi si profeti, p.182, 183.

15:39 13. Letter 123, 1900.