17:26 Pentru faptul că se ivesc greutăţi, noi nu trebuie să părăsim industriile care au fost organizate ca ramuri ale educaţiei. În timp ce frecventează cursurile şcolare, tineretul ar trebui să aibă ocazia să se deprindă cu întrebuinţarea uneltelor. Sub îndrumarea unor lucrători cu experienţă, dulgheri care sunt capabili să-i înveţe pe alţii, plini de răbdare şi amabili, elevii înşişi ar trebui să ridice clădiri pe terenul şcolii şi să facă îmbunătăţirile necesare, deprinzându-se astfel prin lecţii practice cum să construiască în mod economic. Elevii ar trebui să fie instruiţi cum să practice felurite lucrări în legătură cu tipărirea, ca de pildă zeţăria, imprimarea, şi legatul cărţilor, cum şi facerea de corturi şi alte feluri de lucrări folositoare. Ar trebui să se planteze arbuşti fructiferi, să se cultive legume şi flori, iar lucrarea aceasta în aer liber o pot face elevele. În felul acesta, în timp ce-şi pune la lucru creierul, oasele şi muşchii, elevul câştigă o cunoaştere a vieţii practice.