20:2 Timp de generaţii întregi, sistemul existent de educaţie a fost dăunător pentru sănătate şi chiar pentru viaţa însăşi. Mulţi părinţi şi educatori nu înţeleg că, în primii ani de viaţă ai copilului, cea mai mare atenţie trebuie acordată dezvoltării fizice, pentru a putea fi asigurată o stare de sănătate a corpului şi a creierului. A fost încurajat obiceiul de a-i trimite pe copii la şcoală când aceştia sunt încă nişte prunci, având nevoie de îngrijirea mamei. În multe cazuri, cei mici sunt îngrămădiţi în camere neaerisite, unde stau într-o poziţie necorespunzătoare, în bănci prost construite, şi, ca urmare, trupurile fragile ale celor mici se deformează. Copiii mici, ale căror membre nu sunt puternice, sunt ţinuţi închişi înăuntru, şi aceasta spre răul lor. Mulţi pornesc în viaţă cu o constituţie şubredă, iar închiderea în şcoală zi de zi îi face nervoşi şi se îmbolnăvesc. Corpurile lor se pipernicesc ca urmare a stării de epuizare a sistemului nervos. Şi totuşi, atunci când scânteia de viaţă se stinge, părinţii şi învăţătorii lor nu-şi dau seama că ei sunt răspunzători, din toate punctele de vedere. Stând la mormântul copilului, părinţii îndureraţi cred că nenorocirea care a venit asupra lor este hotărârea Providenţei, când, de fapt, felul în care au procedat chiar ei cu copiii lor, de nescuzat, a distrus viaţa cea fragedă. În astfel de împrejurări, a pune moartea copilului pe seama Providenţei înseamnă blasfemie. Dumnezeu doreşte ca cei micuţi să trăiască şi să primească o educaţie corespunzătoare, pentru ca să-şi poată dezvolta un caracter frumos, să-L slăvească pe El în această lume şi să-L laude în lumea mai bună care va veni.