15:31 pentru bine sau pentru rău. Învăţătorul este şi el părtaş la această responsabilitate şi are nevoie să-şi dea seama neîncetat de sfinţenia ei şi să nu piardă din vedere scopul lucrării sale. El nu are doar datoria de a se achita de sarcinile zilnice, de a le face pe plac şefilor lui sau de a menţine bunul nume al şcolii; el trebuie să aibă în vedere binele cel mai înalt al fiecăruia dintre elevii săi, îndatoririle pe care viaţa le va pune asupra lor, slujirea de care este nevoie şi pregătirea cerută. Lucrarea pe care o înfăptuieşte zi de zi va răsfrânge asupra elevilor săi, şi prin ei asupra altora, o influenţă care nu va înceta să se extindă şi să se întărească până la sfârşitul timpului. El trebuie să fie confruntat cu roadele lucrării sale în acea zi măreaţă în care fiecare cuvânt sau faptă va fi descoperită înaintea lui Dumnezeu.