12:78 În ceea ce priveşte recreerea elevului, cele mai bune rezultate vor fi dobândite prin implicarea personală a învăţătorului. Adevăratul învăţător poate oferi elevilor săi puţine daruri la fel de valoroase ca acela al propriei sale tovărăşii. Este adevărat despre bărbaţi şi femei, şi cu atât mai mult despre tineri şi copii, că nu-i putem înţelege decât dacă venim în contact prin sentimente de simpatie; iar pentru a-i face cuiva bine în modul cel mai eficient trebuie să-l înţelegem. Pentru a întări legătura de simpatie dintre învăţător şi student există puţine mijloace care au atâta greutate ca întovărăşirea plăcută în afara sălii de clasă. În unele şcoli, învăţătorul îşi însoţeşte întotdeauna elevii în ceasurile lor de recreere. Participă alături de ei la acţiunile lor, li se alătură în excursii şi pare că este unul dintre ei. Ce bine ar fi pentru şcolile noastre dacă această practică ar fi urmată de cât mai mulţi. Sacrificiul cerut de la învăţător va fi mare, dar el va culege o răsplată bogată.