Printable ModeSfaturi pentru părinţi, educatori şi elevi, 60
|
60:1 Cap. 58 - O pregătire operativă pentru lucrare 60:2 Practica de a acorda câtorva studenţi toate avantajele pentru a-şi perfecta educaţia în atâtea domenii, încât ar fi imposibil să le folosească în întregime, mai degrabă le dăunează, decât să-i ajute, şi îi lipseşte pe alţii de privilegiile de care au atâta nevoie. Dacă s-ar renunţa la pregătirea de lungă durată şi exclusiv teoretică, ar fi mult mai bine pentru creşterea credinţei elevului în Dumnezeu. Mi-a fost arătat că unii dintre elevi îşi pierd spiritualitatea, că le slăbeşte credinţa şi că nu păstrează o continuă comuniune cu Dumnezeu. Ei îşi petrec aproape tot timpul în cercetarea atentă a cărţilor, părând că ştiu prea puţin şi altceva. Dar ce avantaj înseamnă toată această pregătire pentru ei? Ce folos vor avea de pe urma întregului timp consumat şi a banilor cheltuiţi? Vă spun că este mai mult decât o pierdere... 60:3 Trebuie să existe o mai mare atenţie în ceea ce priveşte felul în care se cheltuiesc banii în educarea elevilor. În timp ce se cheltuie atât de mult pentru a-i educa pe câţiva într-un mod costisitor, sunt mulţi alţii care însetează după cunoaşterea pe care ar obţine-o în câteva luni. Unul sau doi ani de studiu ar putea fi o mare binecuvântare. Dacă toate mijloacele sunt folosite pentru a le asigura câtorva elevi mai mulţi ani de studiu, mulţi alţi tineri, la fel de capabili, nu mai pot beneficia deloc de şcoala noastră... 60:4 În loc să-i educaţi prea mult pe câţiva, lărgiţi sfera binefacerii voastre. Faceţi ca mijloacele pe care le folosiţi pentru pregătirea de lucrători pentru cauza lui Dumnezeu să nu fie cheltuite doar pentru unul, instruindu-l mai mult decât are nevoie în realitate, în timp ce altora li se refuză orice şansă. Daţi-le un start elevilor, dar nu consideraţi că este de datoria voastră să aveţi grijă de ei ani şi ani de zile. Datoria lor este să iasă în câmpul lucrării, iar a voastră, să vă extindeţi aria binefacerii spre alţii, care şi ei au nevoie de asistenţă. 60:5 O prea mare dedicare studiului, chiar şi când este vorba de ştiinţa adevărată, creează un apetit anormal, care creşte o dată cu alimentarea lui. Aceasta dă naştere la dorinţa după mai multă cunoştinţă decât este necesară pentru a face lucrarea lui Dumnezeu. Urmărirea cunoaşterii doar de dragul cunoaşterii distrage mintea de la devotarea faţă de Dumnezeu şi împiedică înaintarea pe calea sfinţeniei practice. Domnul Isus instruia doar în măsura în care învăţătura putea fi folositoare. 60:6 Mintea ucenicilor era adeseori aprinsă de curiozitate, dar, în loc să le satisfacă dorinţa de a cunoaşte lucruri care nu erau necesare pentru bunul mers al lucrării lor, El le deschidea noi canale de îndreptare a gândurilor, dându-le mai mult instruirea necesară în ceea ce priveşte sfinţenia practică. 60:7 Necumpătarea în studiu 60:8 Necumpătarea în studiu este un fel de intoxicare, iar cei care se dedau la ea, asemenea beţivului, rătăcesc de la cărările sigure, se împiedică şi cad în întuneric. Domnul vrea ca orice elev să ştie mereu că ochiul trebuie aţintit doar spre slava Sa. El nu trebuie să-şi risipească resursele intelectuale 60:9 şi fizice în a căuta să dobândească întreaga cunoaştere posibilă a ştiinţelor, ci să-şi păstreze prospeţimea şi vigoarea tuturor capacităţilor pentru a se angaja în lucrarea de ajutare a sufletelor să găsească drumul neprihănirii, lucrare la care Domnul l-a chemat. Porunca cerului este să lucrăm, să facem ceva, care să-i aducă slavă lui Dumnezeu şi bine semenilor noştri. 60:10 Domnul nu alege sau primeşte lucrători în funcţie de avantajele de care ei s-au bucurat sau în funcţie de educaţia superioară pe care au primit-o. Valoarea elementului uman este estimată potrivit capacităţii inimii de a-L cunoaşte şi înţelege pe Dumnezeu. Cel mai mare bine posibil este obţinut prin cunoaşterea lui Dumnezeu. "Şi viaţa veşnică este aceasta - să te cunoască pe Tine, singurul Dumnezeu adevărat şi pe Isus Hristos, pe care L-ai trimis Tu" (Ioan 17,3). Această cunoaştere este izvorul secret al tuturor puterilor... 60:11 Educaţia lui Moise 60:12 Educaţia primită de Moise, ca nepot al faraonului, a fost foarte vastă. Nimic n-a fost neglijat din ceea ce l-ar fi putut face un om înţelept, potrivit cu ceea ce egiptenii considerau înţelepciune. Dar cea mai valoroasă parte a pregătirii lui Moise, pentru lucrarea vieţii sale, a fost aceea de păstor. În timp ce-şi conducea turmele prin singurătatea munţilor şi prin verdeaţa păşunilor din văi, Dumnezeul naturii îl învăţa înţelepciunea cea mai de preţ. În şcoala naturii, cu Isus ca profesor, el a învăţat lecţii de umilinţă, blândeţe, credinţă şi încredere, toate acestea legându-i sufletul mai strâns de Dumnezeu. În singurătatea munţilor, 60:13 el a învăţat ceea ce toată învăţătura de la curtea împăratului n-a reuşit să-i ofere - credinţa simplă, neşovăielnică şi încrederea constantă în Domnul. 60:14 Moise crezuse că educaţia lui în înţelepciunea Egiptului îl califica pe deplin pentru scoaterea lui Israel din robie. Nu era el învăţat în toate cele necesare unui general? Nu se bucurase el de avantajele celor mai bune şcoli de armată? Nu se bucurase el de avantajele celor mai bune şcoli din ţară? Da, Moise credea că era capabil să-şi elibereze poporul. El s-a apucat de lucru, încercând să obţină simpatia poporului, îndreptând relele ce i se făcea şi omorând un egiptean care asuprea pe un israelit. Prin aceasta, Moise a manifestat spiritul înnăscut de ucigaş şi s-a dovedit a fi nepregătit să-L reprezinte pe Dumnezeul milei, al iubirii şi blândeţii. La prima încercare, Moise a căzut lamentabil, şi, ca mulţi alţii, îndată şi-a pierdut încrederea în Dumnezeu şi a întors spatele lucrării încredinţate lui, fugind de mânia faraonului. El a considerat că, din cauza marelui său păcat - al luării vieţii egipteanului - Dumnezeu nu-i va mai îngădui să aibă vreun rol în lucrarea de eliberare a poporului său din crunta robie. Dar Domnul a îngăduit aceste lucruri pentru a-l putea învăţa pe Moise blândeţea, bunătatea şi îndelunga răbdare, necesare oricărui luptător pentru Maestru, pentru a avea succes... 60:15 Moise fusese învăţat să aştepte laude şi flatări pentru priceperea lui superioară, însă acum el avea de învăţat o altă lecţie. Ca păstor de oi, Moise a învăţat să îngrijească de cei în nevoie, să oblojească ce este bolnav, să caute cu răbdare ce este pierdut, să fie îndelung răbdător cu ce este nesupus, să împlinească 60:16 cu o iubitoare solicitudine dorinţele mieilor şi nevoile oilor plăpânde. Prin această experienţă, el a fost adus mai aproape de Păstorul suprem. Astfel, Moise a devenit apropiat şi supus Sfântului lui Israel. El credea în marele Dumnezeu şi ţinea legătura cu Tatăl prin rugăciune umilă. Moise privea la Cel Prea Înalt pentru învăţătură în cele spirituale şi pentru o cunoaştere a datoriei lui ca păstor credincios. El a ajuns să aibă o legătură atât de strânsă cu cerul, încât Dumnezeu i-a vorbit faţă către faţă, "cum vorbeşte un om cu prietenul lui" (Exod 33,11). 60:17 Astfel educat, Moise era pregătit să dea curs chemării lui Dumnezeu de a-şi schimba toiagul de păstor cu cel al autorităţii, de a-şi lăsa turma de oi pentru a prelua conducerea unui popor idolatru şi răzvrătit. Dar el tot trebuia să depindă de invizibilul Conducător. Aşa după cum toiagul era un instrument în mâna lui, şi el trebuia să fie un instrument supus în mâna lui Dumnezeu. El avea să fie păstorul poporului lui Dumnezeu. Şi, prin încrederea lui neclintită în Domnul, multe binecuvântări urmau să vină peste copiii lui Israel... 60:18 Credinţa lui supusă în Dumnezeu este cea care l-a făcut pe Moise ceea ce a fost. El a făcut totul aşa cum i-a poruncit Domnul. Toată învăţătura înţelepţilor nu a putut să-l facă pe Moise un canal prin care Domnul să lucreze, până ce el nu şi-a pierdut încrederea de sine, nu şi-a dat seama de propria neajutorare şi nu şi-a pus încrederea în Dumnezeu, până ce nu a fost dispus să asculte de poruncile lui Dumnezeu, indiferent dacă păreau sau nu drepte, potrivit judecăţii sale omeneşti... 60:19 Nu învăţătura şcolilor Egiptului l-a făcut pe Moise să-i biruie pe vrăjmaşi, ci o credinţă necontenită şi neşovăielnică, 60:20 o credinţă care a rezistat celor mai mari încercări. La porunca lui Dumnezeu, Moise a mers înainte, deşi, aparent, înainte nu era nimic pe care să-şi pună piciorul. Mai bine de un milion de oameni depindeau de el şi el i-a condus înainte pas cu pas, zi de zi. Dumnezeu a îngăduit aceste rătăciri prin pustie, pentru ca poporul Său să poată obţine experienţă şi rezistenţă, iar când aveau să fie în pericol, să poată şti că scăparea şi alinarea erau numai la El. Astfel, ei puteau să înveţe să-L cunoască pe Dumnezeu şi să se încreadă în El, slujindu-L cu o credinţă vie. 60:21 Lecţia cea mai importantă 60:22 Dumnezeu nu este dependent de oameni cu educaţie perfectă. Lucrarea Sa nu are nevoie să aştepte până ce servii Lui îşi desăvârşesc studiile programate de unele dintre şcolile noastre. El vrea oameni care pun preţ pe privilegiul de a fi împreună lucrători cu El, oameni care Îl onorează dând ascultare necondiţionată cerinţelor Lui, fără prealabile verificări teoretice. Nu are limite utilitatea acelora care-şi dau la o parte eul, făcând loc pentru lucrarea Duhului Sfânt în inima lor, şi care trăiesc pe deplin consacraţi lui Dumnezeu, supunându-se disciplinei necesare, impuse de El, fără a se plânge sau a se poticni pe cale. Dacă nu se pierd atunci când Domnul îi mustră şi nu se posomorăsc, şi nu se încăpăţânează, Domnul îi va învăţa pe tineri şi bătrâni, la orice ceas, în fiecare zi. El doreşte să descopere mântuirea Sa fiilor oamenilor; şi, dacă poporul Său ales va îndepărta 60:23 obstacolele, El va revărsa apele mântuirii în şuvoaie bogate, prin canalele omeneşti. 60:24 Mulţi care caută eficienţă în lucrarea pentru Dumnezeu, în desăvârşirea unei educaţii în şcolile oamenilor, vor descoperi că au ratat învăţarea celor mai importante lecţii. Neglijând să se supună Duhului Sfânt, printr-o netrăire în ascultare de toate cerinţele lui Dumnezeu, eficienţa lor spirituală a slăbit şi şi-au pierdut capacitatea pe care o aveau, de a face o lucrare bună pentru Domnul. Lipsind de la şcoala lui Hristos, ei au uitat cum sună glasul Învăţătorului şi El nu-i mai poate călăuzi. 60:25 Oamenii pot dobândi toată ştiinţa care poate fi împărtăşită de învăţătorul omenesc, dar Dumnezeu cere de la ei o şi mai mare înţelepciune. Ca şi Moise, ei trebuie să înveţe mila, smerenia inimii şi tăgăduirea de sine. Însuşi Mântuitorul nostru, când a fost în natură umană, a recunoscut că El singur nu putea face nimic. _¦_i noi trebuie să învăţăm că nu există putere în simpla umanitate. Omul devine eficient numai atunci când este părtaş naturii divine. 60:26 Căutând îndrumarea lui Dumnezeu 60:27 De la prima deschidere a cărţii, elevul trebuie să-L recunoască pe Dumnezeu drept Singurul care împarte adevărata înţelepciune. El trebuie să caute sfatul divin la orice pas. Nimic nu trebuie plănuit, fără ca Dumnezeu să poată fi părtaş, şi nici o alianţă nu trebuie făcută fără aprobarea Lui. De la început şi până la sfârşit, Autorul înţelepciunii trebuie recunoscut drept călăuză. Astfel, cunoaşterea obţinută 60:28 din cărţi va fi pusă în plan secundar prin trăirea credinţei în infinitul Dumnezeu. Elevul nu trebuie să se lase prins în studii de lungă durată, ci să se lase călăuzit de Duhul lui Dumnezeu... 60:29 Nimănui să nu-i fie îngăduit să se angajeze în studii care-i slăbesc credinţa în adevăr sau în puterea lui Dumnezeu, sau care îi micşorează respectul pentru o viaţă de sfinţenie. Vreau să-i avertizez pe elevi să nu facă nici un pas pe acest teren al studiilor prea lungi, nici chiar la sfatul profesorilor sau al vreunor oameni aflaţi în poziţii de autoritate, dacă nu L-au căutat mai întâi personal pe Dumnezeu, cu inima deschisă la influenţele Duhului Sfânt, şi nu au primit sfatul Lui referitor la această problemă. Orice ambiţie nesfântă să fie ştearsă, orice dorinţă egoistă de a ieşi în evidenţă să fie înlăturată şi orice sugestie de la oameni să fie prezentată lui Dumnezeu, cu încredere în călăuzirea Duhului Sfânt... 60:30 Nu vă bizuiţi pe oameni, ci spuneţi: "Domnul este Ajutorul meu. Voi căuta sfatul Lui şi voi împlini voia Lui". Toate avantajele de care, poate, dispuneţi nu pot fi o binecuvântare pentru voi şi nici cea mai înaltă educaţie nu vă califică drept canale de lumină, dacă nu aveţi cooperarea Duhului Sfânt. Ne este la fel de imposibil să primim calificare de la oameni fără iluminare divină, cum le-a fost zeilor Egiptului să-i scape pe aceia care se încredeau în ei. 60:31 Elevii nu trebuie să creadă că orice sfat de a-şi prelungi studiile este în armonie cu planul lui Dumnezeu. Aduceţi orice astfel de sugestie la Dumnezeu, în rugăciune, şi căutaţi îndrumarea Lui nu o singură dată, ci iar şi 60:32 iar. Staţi de vorbă cu El până vă veţi convinge dacă sfatul este de la Dumnezeu sau de la oameni. 60:33 Domnul spune: "Vegheaţi şi rugaţi-vă ca să nu cădeţi în ispită" (Mat. 26,41). "Vegheaţi" ca studiile voastre să nu se adune într-atâta şi să nu devină atât de captivante, încât mintea să vă fie suprasolicitată şi dorinţa după cele sfinte alungată din suflet. La mulţi elevi, motivul şi scopul care i-au făcut să vină la şcoală au fost treptat pierdute din vedere, iar o ambiţie nesfântă, de a dobândi o educaţie înaltă, i-a dus la sacrificarea adevărului. 60:34 Prea adesea, pe măsură ce studiile se adună, înţelepciunea de sus este trecută pe un loc secundar şi, cu cât avansează mai mult în cunoştinţă, cu atât elevul are mai puţină încredere în Dumnezeu. El priveşte învăţătura ca fiind însăşi esenţa reuşitei în viaţă, dar, dacă toţi ar da cuvenita importanţă declaraţiei lui Hristos: "despărţiţi de Mine nu puteţi face nimic" (Ioan 15,5), atunci ei şi-ar face alte planuri. Fără principiile vitale ale adevăratei religii, fără ştiinţa de a sluji şi a-I aduce slavă Mântuitorului, educaţia este mai mult dăunătoare decât benefică. Atunci când educaţia profană este dusă până acolo, încât dragostea lui Dumnezeu scade în inimă, rugăciunea este neglijată şi cultivarea atributelor spirituale este un eşec; ea este total dezastruoasă. Ar fi mult mai bună încetarea de a căuta să obţinem o astfel de educaţie şi eliberarea sufletului din starea de amorţeală decât obţinerea acestei educaţii cu preţul pierderii din vedere a avantajelor veşnice... 60:35 În nici un caz nu sfătuiesc limitarea acelei educaţii pentru care Dumnezeu nu a pus limite. Educaţia noastră nu se termină o dată cu încetarea a ceea ce ne poate oferi această lume. De-a lungul întregii veşnicii, aleşii lui Dumnezeu vor fi elevi. Dar voi recomanda restricţii în urmarea acelor metode de educaţie care primejduiesc sufletul şi împiedică realizarea scopului pentru care se cheltuiesc timp şi bani. Educaţia este o mare lucrare de-o viaţă. Dar pentru a obţine adevărata educaţie, este necesar să avem acea înţelepciune ce vine numai de la Dumnezeu. Domnul Dumnezeu trebuie să fie prezent în orice stadiu al educaţiei. Dar este o greşeală a dedica ani de zile studiului pentru o cunoaştere unilaterală. După ce a dedicat studiului o perioadă de timp, nimeni să nu-l îndemne pe tânăr să abordeze imediat o nouă etapă de studii, ci mai degrabă să-l îndrume în lucrarea pentru care a fost pregătit. Să fie încurajat să pună la lucru educaţia deja obţinută 60:36 Mintea multora are nevoie să fie împrospătată, transformată şi aranjată după planul lui Dumnezeu. Mulţi se ruinează fizic, mintal şi moral, suprasolicitându-se în studii. Ei se păgubesc singuri pentru prezent şi veşnicie, prin necumpătare în căutarea de a obţine o educaţie, pierzându-şi dorinţa de a învăţa în şcoala lui Hristos lecţiile modestiei şi smereniei inimii... 60:37 În vederea apropiatei reveniri a lui Isus 60:38 Gândul care trebuie accentuat înaintea elevilor este acela că timpul este scurt şi ei trebuie să se pregătească operativ pentru efectuarea lucrării care este esenţială în această vreme. Sunt obligată să vă spun că nu ştiţi cât de curând 60:39 va veni criza. Ea se apropie din ce în ce, ca un hoţ. Soarele străluceşte pe cer, făcându-şi rondul obişnuit, şi cerurile mărturisesc slava lui Dumnezeu. Oamenii îşi văd de mersul lor, mâncând şi bând, sădind şi construind, căsătorindu-se şi căsătorind. Negustorii încă vând şi cumpără, publicaţiile apar una după alta, oamenii se îmbrâncesc unii pe alţii, căutând locul cel mai înalt, iubitorii de plăceri mai merg la teatru, curse de cai, jocuri de noroc şi activităţi dintre cele mai senzaţionale. Dar timpul de probă se încheie cu repeziciune şi cazul fiecăruia este aproape decis pentru vecie. Sunt puţini cei care cred din tot sufletul că avem un cer de câştigat şi un iad de evitat. 60:40 Semnele revenirii lui Hristos se împlinesc cu repeziciune. Satana vede că nu mai are decât puţin timp de lucru şi şi-a trimis agenţii să stârnească elementele lumii, pentru ca oamenii să fie amăgiţi, frustraţi şi preocupaţi până când timpul de probă se va sfârşi, iar uşa harului spre milă se va închide pentru totdeauna. 60:41 Împărăţiile acestei lumi n-au devenit încă împărăţiile Domnului. Nu vă amăgiţi. Fiţi treji şi mişcaţi-vă repede, pentru că vine noaptea în care nimeni nu poate lucra. Nu-i încurajaţi pe elevii care vin la voi cu povara lucrării de salvare a semenilor să abordeze studii după studii. Nu lungiţi ani mulţi timpul de obţinere a unei educaţii. Făcând astfel, le creaţi impresia că este 60:42 timp destul şi însuşi acest plan se dovedeşte o capcană pentru sufletele lor. 60:43 Mulţi sunt mai bine pregătiţi, au mai mult discernământ spiritual şi cunoaştere a lui Dumnezeu şi a cerinţelor Sale când intră în şcoală decât atunci când o absolvă. Lor li se insuflă ambiţia de a deveni oameni învăţaţi şi sunt încurajaţi să-şi sporească studiile până ce devin infatuaţi. Ei îşi fac idoli din cărţile lor şi sunt dispuşi să-şi sacrifice sănătatea şi spiritualitatea pentru a obţine o educaţie mai bună. Ei scurtează timpul pe care ar trebui să-l acorde rugăciunii şi ratează folosirea ocaziilor de a face bine. Ei nu reuşesc să pună în aplicare cunoştinţa pe care o au deja şi nu progresează în ştiinţa câştigării de suflete. Lucrarea misionară le devine din ce în ce mai puţin agreabilă, iar pasiunea de a excela în cunoaşterea cărţilor creşte în mod anormal. Urmărind studiile lor, ei se îndepărtează de Dumnezeul înţelepciunii. Unii îi felicită pentru avansare şi-i încurajează să persevereze... 60:44 S-a pus întrebarea: "Crezi în adevăr? Crezi în solia îngerului al treilea? Dacă da, pune-ţi în practică această credinţă". Timpul de probă nu va îngădui ani lungi de instruire. Dumnezeu cheamă. Auzi-I glasul cum spune: "Fiule, du-te astăzi şi lucrează în via Mea" (Mat. 21,28). Acum, chiar acum, este timpul de lucrat. 60:45 "Domnul umblă în furtună şi în vârtej şi norii sunt praful picioarelor Lui" (Naum 1,3). O, de-ar înţelege oamenii îndelunga răbdare a lui Dumnezeu! El ţine în frâu propriile-I 60:46 atribute. De-ar înţelege oameni că El nu admite răutatea lumii, dar încă mai acordă speranţa iertării chiar şi celor mai nedemni! Dar îndurarea Lui nu va dura necontenit. Cine este pregătit pentru schimbarea ce va avea loc în atitudinea lui Dumnezeu faţă de păcătos? Cine va fi pregătit să scape de pedeapsa ce va cădea negreşit asupra nelegiuiţilor?... 60:47 Este o mare lucrare de făcut şi via Domnului are nevoie de lucrători. Misionarii trebuie să intre în câmp cât nu sunt împiedicaţi să o facă. Acum uşile sunt deschise peste tot. Elevii nu trebuie să aştepte să-şi completeze anii de studiu, pentru că anii ce ne stau înainte nu sunt mulţi şi trebuie să lucrăm cât încă este ziuă 60:48 Înţelegeţi că, prin aceste cuvinte, nu spun nimic pentru slăbirea educaţiei, ci vorbesc pentru a-i avertiza pe cei aflaţi în pericolul de a duce ceea ce este legal dincolo de limita legalului şi de a pune prea mult preţ pe educaţia pământească. Eu insist asupra dezvoltării unei experienţe creştine, pentru că, fără aceasta, educaţia nu va fi de nici un folos. 60:49 Dacă vedeţi că elevii se află în pericolul de a deveni atât de preocupaţi de studiile lor, încât neglijează studiul acelei Cărţi care le oferă informaţii despre cum se asigură bunăstarea viitoare a sufletului lor, atunci nu-i ispitiţi să meargă mai departe, să-şi prelungească timpul dedicat învăţării şi să piardă din vedere tot ce ar da valoare educaţiei lor... 60:50 Atâta vreme cât mai este timp, vom avea nevoie de şcoli. Întotdeauna va fi nevoie de educaţie. Dar trebuie să fim atenţi ca nu cumva educaţia să ne consume interesul spiritual. Este un mare pericol să-i sfătuim pe elevi să abordeze studii după studii, făcându-i să creadă că astfel vor ajunge perfecţi. Educaţia astfel obţinută se va dovedi oricum deficitară. Domnul spune: "Căci este scris: 'Voi prăpădi înţelepciunea celor înţelepţi, şi voi nimici priceperea celor pricepuţi'. Unde este înţeleptul? Unde este cărturarul? Unde este vorbăreţul veacului acestuia? N-a prostit Dumnezeu înţelepciunea lumii acesteia? Căci întrucât lumea cu înţelepciunea ei, n-a cunoscut pe Dumnezeu în înţelepciunea lui Dumnezeu, Dumnezeu a găsit cu cale să mântuiască pe credincioşi prin nebunia propovăduirii crucii." (1 Cor. 1,19-21). 60:51 Moise a fost învăţat în toată înţelepciunea egiptenilor. Prin providenţa lui Dumnezeu, el a primit o vastă educaţie, dar o bună parte din această educaţie era în plus. Această parte a trebuit ştearsă prin 40 de ani de experienţă în îngrijirea oilor şi a plăpânzilor miei. Dacă mulţi dintre cei ce au legătură cu lucrarea lui Dumnezeu ar putea fi izolaţi, cum a fost Moise, şi ar fi, prin natura împrejurărilor, nevoiţi să înfăptuiască o slujbă umilă, până ce inima lor ar deveni blândă ei nu ar mai fi atât de înclinaţi să ridice în slăvi propriile iscusinţe, să caute să demonstreze că înţelepciunea unei educaţii avansate ar putea ţine locul unei bune cunoaşteri a lui Dumnezeu. 60:52 Ucenicii lui Hristos nu sunt chemaţi să-i ridice pe oameni în slăvi, ci să-I aducă slavă lui Dumnezeu, Izvorul întregii înţelepciuni. Educatorii trebuie să lase loc Duhului Sfânt ca să-i facă 60:53 lucrarea în inimile tinerilor. Cel mai mare Învăţător este reprezentat în mijlocul nostru de Duhul Sfânt. Oricât aţi studia, chiar dacă aţi ajunge cât mai departe, ocupându-vă orice moment al timpului de probă în urmărirea cunoaşterii, nu veţi fi desăvârşiţi. La încheierea timpului, va trebui să vă întrebaţi ce bine aţi făcut celor aflaţi în întuneric şi cui aţi împărtăşit cunoaşterea lui Dumnezeu sau chiar a acelor lucruri pentru care aţi cheltuit atâţia bani şi timp. 60:54 Curând se va spune în cer "S-a sfârşit!" "Cine este nedrept, să fie nedrept şi mai departe; cine este întinat, să se întineze şi mai departe; cine este fără prihană, să trăiască şi mai departe fără prihană. Şi cine este sfânt, să se sfinţească şi mai departe! Iată, Eu vin curând; şi răsplata Mea este cu Mine, ca să dau fiecăruia după fapta lui." (Apoc. 22, 11.12). Când se va da această sentinţă, orice caz va fi decis. 60:55 Ar fi mult mai bine pentru lucrători să ia jugul şi povara lui Hristos şi să umble încet şi umil decât să dedice ani de pregătire pentru o lucrare mare şi apoi să nu reuşească să aducă fii şi fiice la Dumnezeu, să nu reuşească să pună nici un trofeu la picioarele lui Isus... 60:56 Câţi dintre cei care cunosc adevărul pentru acest timp lucrează în conformitate cu principiile acestui adevăr? Este adevărat că se face totuşi ceva, dar s-ar fi putut face mult mai mult. Lucrul se adună, iar timpul se scurtează. Toţi ar trebui acum să fie lumini strălucitoare şi, totuşi, mulţi nu reuşesc să-şi ţină candelele aprovizionate cu uleiul harului, reglate 60:57 astfel încât lumina lor să poată lumina în ziua de azi. Prea mulţi socotesc un "mâine" lung, dar greşesc. Fiecare trebuie să fie educat astfel, încât să arate importanţa lucrării speciale pentru azi. Fiecare să lucreze pentru Dumnezeu şi pentru semeni. Fiecare să dovedească înţelepciune şi să nu fie niciodată găsit inactiv, aşteptând să fie pus la treabă de altcineva. Acel "cineva", care le-ar putea trimite la lucru, este supraaglomerat cu responsabilităţi şi se pierde timp în aşteptarea indicaţiilor lui. Domnul îţi va da înţelepciune pe loc. Chemarea încă se face: "Fiule, du-te şi lucrează în via Mea." "Astăzi dacă auziţi glasul Lui, nu vă împietriţi inimile" (Evrei 3,7.8). Domnul î-şi prefaţează chemarea cu apelativul "Fiule". Cât de blând şi afectuos şi, în acelaşi timp, cât de urgent! Această invitaţie este şi ea o poruncă. (Special Testimonies on Education, pg. 108-146; la 21 martie 1895, profesorilor din Sanitarium College din Battle Creek, Michigan). 60:58 Cunoaşterea de sine este o mare ştiinţă. Adevărata cunoaştere de sine duce la o smerire ce va deschide o cale pentru Domnul, aceea de dezvoltare a minţii şi modelare a caracterului. Nici un profesor care nu e conştient de propriile deficienţe, şi care nu dă la o parte tot ce i-ar afecta viaţa spirituală, nu poate face o lucrare acceptabilă. Atunci când profesorii sunt dispuşi să renunţe la ceea ce este neesenţial pentru viaţa veşnică, se poate spune că lucrează cu frică şi cu tremur pentru propria mântuire, zidind în mod înţelept pentru veşnicie. |
Seek to any passage:
Search the text:
Special note for ANDROID SmartPhones
I recommend to download PhoneMe emulator for Android from here.
Especially I recommend phoneME Advanced - Foundation Profile + MIDP High Resolution b168 rev20547 from here, or from here.
Then you have to build your application, to transfer the .jar and .jad files on your mobile phone and run using this nice emulator.
1. Install a Zip Utility from Android Market.
2. Install a File Manager from Android Market.
3. Download and install PhoneMe, as mentioned above.
4. Build your application by using Download Multilingual Service or Dynamic Download (zip).
5. Copy the zip file into your Android Phone and unzip the content in a folder, and then write down the path to the unzipped files and the name of the .jad file.
6. Launch PhoneMe from your smartphone.
7. Inside PhoneMe, write to the main window the path and the name to the .jad file, above mentioned. Will look something like: file:///mnt/sd/download/BiblePhone.jad and then press enter.
8. The application will be installed, and next a hyperlink will be available below the above mentioned textbox. On this way you can install as many of MIDP application you like on your Android Phone.
How to install the application in Java Mobile enabled phones
It is possible now to have the Holy Scriptures on your mobile phone and to read
it wherever you are due to the Mobile Information Device Profile (MIDP)
technology in 1.0 and 2.0 versions, developed for Java applications.
A good advice is to try in the beginning the MIDP 1.0 / 128 Kbytes version, and
progressively to advance to MIDP 2.0 and larger volumes (512 Kbytes or more).
The application is available for MIDP 2.0, MIDP 1.0. You have only to select one
table on the field MIDP2.0 or MIDP1.0, according to the desired Bible version.
Then, you shall make a click on the JAR (Java Archive) file in order to obtain
the software to be installed on your mobile phone.
I recommend you to start with STARTER(MIDP1.0old) edition, then to continue with
INTERMEDIATE(MIDP1.0), and in the end, if the mobile phone supports this thing,
to try to install the ADVANCED (MIDP2.0) edition. Also, start with 128 kbytes
volumes, continue with 512 kbytes, and at the end try the version in one file.
There are cases where the mobile phone requires so called JAD (Java Descriptor)
files. These JAD files has to be
uploaded, on this case, together with the desired JAR files(s).
There are different methods to download the applications in your mobile phone as
follows:
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
2. By using the infrared port of the mobile phone
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
4. By cable link between PC ad mobile phone
5. If none from the above cases are valid
Next, we shall examine each case in order to have a successfully installation of
the software.
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
If your have Internet access on your mobile phone (e.g. WAP or GPRS), it is
enough to access
https://biblephone.intercer.net/wap/ from the browser of the mobile phone,
and to access the desired Bible version, and then to make an option about
MIDP1.0 or MIDP2.0, and finally to select the desired module (e.g. one or more).
After the last selection, the desired version will be downloaded on your mobile
phone.
Many phones have only this option for installing JAVA appplications.
2. By using the infrared port of the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
If you don't have access to Internet directly from your mobile phone, then you
shall have to pass to this step requiring to have infrared ports on your mobile
phone and on the computer.
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to activate the infrared port on the mobile phone and align it with the infrared
port of the computer (preferable laptop).
c. Then a window will appear asking what file you want to send to the mobile
phone. Next, you will select the downloaded JAR file, and after OK, the mobile
phone will ask you if you want to load that file. You say YES and the
application will be downloaded on your mobile phone.
d. Probably, you will be asked by the mobile phone where you want to save it (e.g.
on the games or applications directories). After you made this selection, the
file will be ready to be loaded for run.
The displaying preference can be set inside the application in order to have
larger fonts, full screen display etc.
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
This situation is similar with the infrared case. You have only to activate
Bluetooth access on your mobile phone (check if exists) and on the computer (check
if exists).
4. By cable link between PC ad mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific
mobile phones.
On this case the steps are as follows:
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to set up the wired connection between the mobile phone and the computer. Next,
you will start the synchronization / data transfer application and download the
JAR file in your mobile phone. Surely, you will have to consult the CD of your
mobile phone.
c. By this application you shall transfer into your mobile phone the JAR file in
the games or applications directories. Next, you will have to select for run the
JAR desired file.
5. If none from the above cases are valid
On this unhappy case, I recommend you to find a friend with a laptop having
infrared / Bluetooth capabilities, or to buy a data link cable, or to change
your current model of mobile phone.
Unfortunately, some models of mobile phones require only WAP/GPRS in order to
download and run Java applications.
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones. Therefore check the documentation of them and also the page for specific
models.
Why so many versions? Simple, because not all the mobile phones support the
Bible in one file with MIDP 2.0 (the most advanced for the time being).
Multilingual Online Ebooks
It is possible now to have the inspirational ebooks on your browser and to read it allowing you to make comparisons between different translations or versions for a specific language. This occasion is unique, and you have only to browse to the desired author and book.
Select another version: