Printable ModeSfaturi pentru părinţi, educatori şi elevi, 18
|
18:1 Cap. 16 - Parabola seminţei care creşte 18:2 Isus învăţa prin ilustraţii şi parabole pe care le extrăgea din întâmplările obişnuite ale vieţii cotidiene. Astfel, El asocia aspectele din natură cu cele spiritule, făcând legătura între viaţa ascultătorilor Săi şi sublimele adevăruri scrise în Cuvântul Său. Şi ori de câte ori, după aceea, ochii lor întâlneau lucrurile cu care Isus Îşi asociase adevărul veşnic, ei îşi aminteau lecţiile Lui. 18:3 Una dintre cele mai frumoase şi mai impresionante parabole este aceea a semănătorului şi a seminţei. "El a zis: 'Cu Împărăţia lui Dumnezeu este ca atunci când aruncă un om sămânţa în pământ; fie că doarme noaptea, fie că stă treaz ziua, sămânţa încolţeşte şi creşte fără să ştie el cum. Pământul rodeşte singur: întâi un fir verde, apoi spic, după aceea grâu deplin în spic; şi când este coaptă roada, pune îndată secera în ea, pentru că a venit secerişul'." (Marcu 4,26-29). Cel care a spus această parabolă, a creat El Însuşi sămânţa cea delicată, i-a dat puteri de viaţă, şi a stabilit legile care să-i guverneze creşterea. Apoi, El a făcut o ilustraţie vie a adevărului, atât în plan fizic, cât şi în plan spiritual. 18:4 Adevărurile arătate de această parabolă au fost o realitate vie în chiar viaţa lui Isus. În trup, cât şi în suflet, El a urmat ordinea divină a creşterii, ilustrată de plantă, ordine pe care doreşte să o urmeze toţi tinerii. Deşi Maiestate a cerului, Prinţ al slavei, El a fost prunc în Betleem, şi pentru un 18:5 timp copil neajutorat, aflat în grija mamei sale. 18:6 În copilărie, Isus făcea treabă, ca un copil ascultător. El vorbea şi acţiona cu înţelepciunea unui copil, nu a unui om mare, făcând onoare părinţilor lui, îndeplinindu-şi dorinţele potrivit posibilităţilor de copil. Dar la orice stadiu al dezvoltării, El a fost desăvârşit cu simpla şi naturala dezinvoltură a unei vieţi lipsite de păcat. Despre copilăria lui Isus, Raportul sfânt consemnează: "Iar Pruncul creştea şi se întărea; era plin de înţelepciune şi harul lui Dumnezeu era peste El." (Luca 2,40). Iar despre tinereţea Lui se spune: "Şi Isus creştea în înţelepciune, în statură, şi era tot mai plăcut înaintea lui Dumnezeu şi înaintea oamenilor." (Luca 2, 52). 18:7 Aici apare sugerată lucrarea părinţilor şi a educatorilor. Ei trebuie să vizeze o astfel de grijă faţă de evoluţia tinerilor, încât aceştia, în orice stadiu al vieţii, să poată etala frumuseţea naturală, caracteristică perioadei, aşa cum o fac plantele în grădină. 18:8 Frumuseţea simplităţii 18:9 Cei mai plăcuţi copii sunt aceia care se comportă natural, fără a a-şi da importanţă. Nu este înţelept să-i scoatem în evidenţă, în mod deosebit, pe copii sau să repetăm faţă de ei vorbele lor înţelepte. Nu trebuie încurajată nici vanitatea lor, lăudându-le înfăţişarea, vorbele sau faptele, şi nici nu trebuie îmbrăcaţi costisitor sau pentru a atrage atenţia. Acest lucru le încurajează mândria şi stârneşte invidie în inima colegilor. Învăţaţi-vă copiii că adevărata podoabă nu este exterioară. "Podoaba voastră să nu fie podoaba de afară, care stă în împletitura părului, în purtarea de scule de aur sau în îmbrăcarea hainelor, ci să fie omul ascuns al inimii, 18:10 în curăţia nepieritoare a unui duh blând şi liniştit, care este de mare preţ înaintea lui Dumnezeu." (1 Petru 3,3.4). 18:11 Micuţii trebuie educaţi în simplitatea copilăriei lor. Ei vor fi învăţaţi să se mulţumească cu micile şi utilele îndatoriri casnice şi cu plăcerile şi experienţele adecvate vârstei lor. Copilăria corespunde stadiului de "fir verde", iar firul verde are o frumuseţe specifică. Copiii nu trebuie forţaţi spre o maturizare precoce, ci trebuie să-şi păstreze pe cât se poate prosperitatea şi graţia vârstei lor fragede. 18:12 Grădina inimii 18:13 Parabola semănătorului şi a seminţei conţine o adâncă lecţie spirituală. Sămânţa reprezintă principiile semănate în inimă, iar creşterea ei, dezvoltarea caracterului. Predaţi această învăţătură practic. Copiii pot pregăti pământul şi semăna sămânţa. Pe timpul lucrului, părintele sau educatorul le poate explica analogia cu grădina inimii, cu seminţele bune sau rele care vor fi semănate în ea. Aşa cum grădina trebuie pregătită pentru semănat, tot aşa şi inima trebuie pregătită pentru semănarea seminţei adevărului. Pe măsură ce planta creşte, analogia între semănatul în grădină şi semănatul spiritual poate fi continuată. 18:14 Copiii pot fi creştini, având o experienţă potrivită vârstei lor. Este tot ceea ce aşteaptă Dumnezeu de la ei. Ei au nevoie să fie educaţi în cele spirituale, iar părinţii trebuie să le dea tot concursul pentru ca ei să-şi poată forma caractere după asemănarea caracterului lui Hristos. 18:15 Mintea este activă în permanenţă. Ea este deschisă influenţelor bune sau rele. Aşa cum chipul omului este imprimat de lumina soarelui pe placa fotografică, tot aşa gândurile şi impresiile sunt imprimate şi ele în mintea copilului. Şi, fie că sunt lumeşti, fie că sunt sfinte, ele sunt imprimate aproape fără putinţa de a mai fi şterse. Atunci când copilul începe să raţioneze, mintea este receptivă în cel mai mare grad. De aceea, chiar primele lecţii sunt de mare importanţă. Aceste lecţii au o puternică influenţă în formarea caracterului. Dacă ele sunt bune şi dacă, pe măsura creşterii copilului, sunt urmate cu perseverenţă şi răbdare, destinul pământesc şi cel veşnic ale lui vor fi bine asigurate. Iată ce spune Cuvântul Domnului: "Învaţă pe copil calea pe care trebuie s-o urmeze şi, când va îmbătrâni, nu se va abate de la ea" (Prov. 22,6). 18:16 Părinţi, predaţi-vă copiii lui Dumnezeu şi spuneţi-le mereu că sunt ai Lui, că sunt mieluşeii turmei lui Hristos, aflaţi sub supravegherea adevăratului Păstor. Ana l-a închinat pe Samuel Domnului. Şi despre el stă scris: "Samuel creştea, Domnul era cu el şi n-a lăsat să cadă la pământ nici unul din cuvintele Sale." (1 Sam. 3,19). Cazul acestui profet şi judecător în Israel prezintă posibilităţile care stau înaintea unui copil ai căror părinţi cooperează cu Dumnezeu, făcându-şi lucrarea încredinţată lor. 18:17 Copiii sunt o moştenire de la Domnul şi trebuie pregătiţi pentru a-I sluji. Aceasta este lucrarea care apasă asupra părinţilor şi educatorilor cu o forţă sacră şi, solemnă, lucrare de la care ei nu pot să se sustragă, şi pe care nu o pot ignora. Neglijarea acestei lucrări 18:18 îi clasifică în rândul robilor necredincioşi. Dar atunci când sămânţa adevărului este semănată de timpuriu în inimă şi apoi îngrijită cu atenţie, există o răsplată. Hristos conchide astfel parabola: "Şi când este coaptă roada, pune îndată secera în ea, pentru că a venit secerişul" (Marcu 4,29). Când va veni secerişul pământului, vom vedea rezultatul muncii noastre, îi vom vedea pe aceia pentru care am lucrat şi ne-am rugat, strânşi în hambarul cerului. Şi astfel, vom intra în bucuria Domnului când El "va vedea rodul muncii sufletului Lui şi se va bucura." (Isaia 53,11). 18:19 Adeseori, mamei i se pare că munca ei este o treabă lipsită de importanţă. Lucrarea ei este rareori apreciată. Puţine din grijile şi poverile ei sunt cunoscute de alţii. Zilele ei sunt ocupate de o serie de mici îndatoriri, toate cerând efort răbdător, stăpânire de sine, tact, înţelepciune şi dragoste jertfitoare de sine. Şi totuşi, ea nu se poate lăuda cu ceea ce face, ca fiind o mare realizare. Ea a făcut ca, în cămin, toate să meargă bine. De multe ori, obosită şi prost dispusă, ea a încercat totuşi să le vorbească blând copiilor, să le întreţină interesul şi fericirea şi să călăuzească paşii lor micuţi pe calea dreaptă, pentru ca apoi să simtă că nu a făcut nimic. Dar nu este aşa. Îngerii din cer văd lucrarea mamei şi ştiu poverile şi grijile ei zilnice. Numele ei poate să nu fie cunoscut în lume, dar este scris în Cartea Vieţii Mielului. |
Seek to any passage:
Search the text:
Special note for ANDROID SmartPhones
I recommend to download PhoneMe emulator for Android from here.
Especially I recommend phoneME Advanced - Foundation Profile + MIDP High Resolution b168 rev20547 from here, or from here.
Then you have to build your application, to transfer the .jar and .jad files on your mobile phone and run using this nice emulator.
1. Install a Zip Utility from Android Market.
2. Install a File Manager from Android Market.
3. Download and install PhoneMe, as mentioned above.
4. Build your application by using Download Multilingual Service or Dynamic Download (zip).
5. Copy the zip file into your Android Phone and unzip the content in a folder, and then write down the path to the unzipped files and the name of the .jad file.
6. Launch PhoneMe from your smartphone.
7. Inside PhoneMe, write to the main window the path and the name to the .jad file, above mentioned. Will look something like: file:///mnt/sd/download/BiblePhone.jad and then press enter.
8. The application will be installed, and next a hyperlink will be available below the above mentioned textbox. On this way you can install as many of MIDP application you like on your Android Phone.
How to install the application in Java Mobile enabled phones
It is possible now to have the Holy Scriptures on your mobile phone and to read
it wherever you are due to the Mobile Information Device Profile (MIDP)
technology in 1.0 and 2.0 versions, developed for Java applications.
A good advice is to try in the beginning the MIDP 1.0 / 128 Kbytes version, and
progressively to advance to MIDP 2.0 and larger volumes (512 Kbytes or more).
The application is available for MIDP 2.0, MIDP 1.0. You have only to select one
table on the field MIDP2.0 or MIDP1.0, according to the desired Bible version.
Then, you shall make a click on the JAR (Java Archive) file in order to obtain
the software to be installed on your mobile phone.
I recommend you to start with STARTER(MIDP1.0old) edition, then to continue with
INTERMEDIATE(MIDP1.0), and in the end, if the mobile phone supports this thing,
to try to install the ADVANCED (MIDP2.0) edition. Also, start with 128 kbytes
volumes, continue with 512 kbytes, and at the end try the version in one file.
There are cases where the mobile phone requires so called JAD (Java Descriptor)
files. These JAD files has to be
uploaded, on this case, together with the desired JAR files(s).
There are different methods to download the applications in your mobile phone as
follows:
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
2. By using the infrared port of the mobile phone
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
4. By cable link between PC ad mobile phone
5. If none from the above cases are valid
Next, we shall examine each case in order to have a successfully installation of
the software.
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
If your have Internet access on your mobile phone (e.g. WAP or GPRS), it is
enough to access
https://biblephone.intercer.net/wap/ from the browser of the mobile phone,
and to access the desired Bible version, and then to make an option about
MIDP1.0 or MIDP2.0, and finally to select the desired module (e.g. one or more).
After the last selection, the desired version will be downloaded on your mobile
phone.
Many phones have only this option for installing JAVA appplications.
2. By using the infrared port of the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
If you don't have access to Internet directly from your mobile phone, then you
shall have to pass to this step requiring to have infrared ports on your mobile
phone and on the computer.
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to activate the infrared port on the mobile phone and align it with the infrared
port of the computer (preferable laptop).
c. Then a window will appear asking what file you want to send to the mobile
phone. Next, you will select the downloaded JAR file, and after OK, the mobile
phone will ask you if you want to load that file. You say YES and the
application will be downloaded on your mobile phone.
d. Probably, you will be asked by the mobile phone where you want to save it (e.g.
on the games or applications directories). After you made this selection, the
file will be ready to be loaded for run.
The displaying preference can be set inside the application in order to have
larger fonts, full screen display etc.
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
This situation is similar with the infrared case. You have only to activate
Bluetooth access on your mobile phone (check if exists) and on the computer (check
if exists).
4. By cable link between PC ad mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific
mobile phones.
On this case the steps are as follows:
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to set up the wired connection between the mobile phone and the computer. Next,
you will start the synchronization / data transfer application and download the
JAR file in your mobile phone. Surely, you will have to consult the CD of your
mobile phone.
c. By this application you shall transfer into your mobile phone the JAR file in
the games or applications directories. Next, you will have to select for run the
JAR desired file.
5. If none from the above cases are valid
On this unhappy case, I recommend you to find a friend with a laptop having
infrared / Bluetooth capabilities, or to buy a data link cable, or to change
your current model of mobile phone.
Unfortunately, some models of mobile phones require only WAP/GPRS in order to
download and run Java applications.
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones. Therefore check the documentation of them and also the page for specific
models.
Why so many versions? Simple, because not all the mobile phones support the
Bible in one file with MIDP 2.0 (the most advanced for the time being).
Multilingual Online Ebooks
It is possible now to have the inspirational ebooks on your browser and to read it allowing you to make comparisons between different translations or versions for a specific language. This occasion is unique, and you have only to browse to the desired author and book.
Select another version: