Printable ModeCăminul adventist, 15
|
15:1 Cap. 13 - Educaţia din familie 15:2 Pregătirea pentru căsătorie - o parte esenţială a educaţiei. În nici un fel nu se va păşi în relaţia de căsătorie până ce părţile implicate nu vor cunoaşte datoriile practice ale vieţii de cămin. Soţia trebuie să deţină acel rafinament al minţii şi manierelor pentru a putea fi calificată spre a creşte în mod corespunzător copiii pe care îi va avea. 1 15:3 Multe femei, socotite bine instruite, care au absolvit cu onoruri anumite instituţii de învăţământ, sunt în mod ruşinos ignorante în ceea ce priveşte datoriile practice ale vieţii. Ele sunt lipsite de calificarea necesară pentru o gospodărire corespunzătoare a familiei, şi deci esenţială pentru fericirea acesteia. Ele pot vorbi despre sfera elevată a femeii şi drepturile ei, însă nu fac nici pe departe cinste familiei. 15:4 Este dreptul fiecărei urmaşe a Evei să înţeleagă pe deplin datoriile gospodăreşti, să fie instruită în orice lucru gospodăresc. Fiecare tânără trebuie să fie în aşa fel pregătită, încât, dacă ar fi să ocupe poziţia de soţie sau mamă, ea să poată domni ca o regină în propriul ei domeniu. Ea trebuie să fie cu totul competentă, să-şi călăuzească şi instruiască copiii, să-şi dirijeze slujitorii sau, dacă va fi nevoie, să facă faţă cu propriile ei mâini treburilor din gospodăria sa. Este dreptul ei să înţeleagă mecanismul de funcţionare a corpului omenesc şi principiile de igienă, chestiuni ce ţin de alimentaţie şi îmbrăcăminte, muncă şi multe altele de care este direct legată bunăstarea familiei sale. Este dreptul ei să dobândească o astfel de 15:5 cunoaştere a celor mai bune metode de tratare a bolilor în aşa fel încât, în caz de îmbolnăvire, să-şi îngrijească ea însăşi copiii, în loc să-şi lase preţioasele comori pe mâna unor asistente şi medici străini. 15:6 Ideea că ignorarea ocupaţiilor utile, legate de gospodărie, constituie trăsătura esenţială a unui adevărat gentleman sau a unei adevărate doamne este contrară planului lui Dumnezeu, prin crearea omului. Lenea este un păcat, iar necunoaşterea datoriilor obişnuite este urmarea nesăbuinţei care va avea drept consecinţe remuşcări amare. 2 15:7 Tinerele consideră că este umilitor să gătească sau să facă alte treburi gospodăreşti; şi, din acest motiv, multe fete, care se căsătoresc şi au în grijă familii, nu prea au idee de datoriile pe care le au ca soţii şi mame. 3 15:8 Ar trebui să fie legofca tinerii să nu se căsătorească până ce nu ştiu să îngrijească de copiii pe care-i vor avea în familia lor. Ei ar trebui să ştie să aibă grijă de această casă pe care Dumnezeu le-a încredinţat-o. Dacă nu înţeleg legile prin care funcţionează organismul lor, ei nu pot înţelege datoria pe care o au faţă de Dumnezeu sau faţă de ei înşişi. 4 15:9 Programa de învăţământ de la colegiu ar trebui să cuprindă şi instruirea în treburile gospodăreşti. Educaţia pe care o primesc tinerii şi tinerele care frecventează colegiile noastre în privinţa vieţii de familie necesită o atenţie deosebită. Este de mare importanţă, în lucrarea de formare a caracterului, ca studenţii de la colegiile noastre să fie învăţaţi să se ocupe cu lucrul care le este desemnat, dând la o parte orice înclinaţie spre lene. Ei trebuie să se obişnuiască cu datoriile vieţii de fiecare zi. Ei trebuie să fie învăţaţi să-şi îndeplinească datoriile zilnice, pe deplin şi bine, cu cât mai puţin zgomot şi dezordine cu putinţă. Fiecare lucru trebuie făcut cum se cuvine şi în ordine. Bucătăria şi toate celelalte părţi ale 15:10 casei trebuie păstrate curate şi în ordine. Cărţile trebuie lăsate deoparte, până la timpul potrivit, iar studiul nu trebuie să aibă loc în detrimentul neglijării datoriilor gospodăreşti. Studiul cărţilor nu trebuie să ocupe mintea în aşa fel, încât să se neglijeze datoriile gospodăreşti de care depinde confortul familiei. 15:11 În îndeplinirea acestor datorii trebuie biruite obiceiurile lipsei de atenţie, ale neglijenţei şi dezordinii; căci, dacă nu sunt corectate, aceste obiceiuri vor fi continuate, iar viaţa va fi lipsită de utilitate. 5 15:12 Cunoaşterea gospodăriei este indispensabilă. Multe dintre domeniile de studiu care consumă timpul studenţilor nu sunt esenţiale pentru viaţa practică sau pentru fericirea lor, însă este esenţial ca fiecare tânăr să fie familiarizat cu datoriile zilnice. La nevoie, o tânără se poate dispensa de cunoaşterea limbii franceze, de exemplu, a algebrei sau chiar a pianului; însă este indispensabil ca ea să înveţe să facă pâine bună, să coasă haine potrivite şi de bun gust şi să îndeplinească cu eficienţă multele treburi care sunt legate de gospodărie. 15:13 Pentru sănătatea şi fericirea întregii familii, nimic nu este mai vital decât isteţimea şi inteligenţa bucătăresei. Printr-o hrană greşit pregătită, nesănătoasă, ea poate afecta şi chiar ruina atât eficienţa adultului, cât şi dezvoltarea copilului. Iar printr-o hrană îmbietoare şi gustoasă, ea poate realiza tot atât de mult în direcţia cea bună. Iată deci cum, pe multe căi, fericirea vieţii este legată de îndeplinirea cu credincioşie a datoriilor obişnuite ale vieţii. 6 15:14 Acordaţi atenţie igienei. Ar trebui să se acorde mai multă atenţie principiilor de igienă în alimentaţie, mişcare fizică, 15:15 îngrijire a copiilor, tratamentul bolnavilor şi multe alte domenii. 7 15:16 În predarea igienei, un profesor serios va căuta să valorifice orice ocazie pentru a arăta necesitatea curăţeniei, atât în ce priveşte deprinderile personale, cât şi mediul în care trăieşte fiecare... Învăţaţi-i pe studenţi că un dormitor curat, o bucătărie meticulos curăţită şi o masă sănătoasă şi gustoasă vor contribui mai mult la fericirea familiei şi vor atrage mai mult atenţia vizitatorului sensibil decât orice mobilă oricât de scumpă din sufragerie. Faptul că "viaţa este mai mult decât mâncare şi trupul mai mult decât îmbrăcăminte" este o lecţie nu mai puţin necesară astăzi decât acum 1800 de ani, când a fost dată de către Divinul Învăţător. 8 15:17 Tânăra să fie harnică. Tu ai trăsături de caracter ce trebuie sever disciplinate şi stăpânite cu hotărâre, înainte ca să poţi păşi cu siguranţă în relaţia de căsătorie. De aceea, gândul căsătoriei trebuie înlăturat din mintea ta până vei birui defectele caracterului tău, ca să poţi deveni o soţie fericită. Ai neglijat să te pregăteşti pentru lucrul organizat în gospodărie, nu ai considerat necesară deprinderea de a fi harnică. Odată format, obiceiul de a găsi plăcere în lucrul util nu va fi pierdut niciodată. Atunci vei fi pregătită pentru orice împrejurare a vieţii şi te vei descurca în situaţia respectivă. Vei învăţa să-ţi placă activitatea. Dacă îţi găseşti plăcere în munca folositoare, mintea îţi va fi ocupată cu lucrul respectiv şi nu vei avea timp să te laşi în voia viselor închipuite. 15:18 Priceperea în activităţi utile va conferi minţii tale, neastâmpărate şi nemulţumite, energie, eficienţă şi pe viitor o demnitate decentă, care va impune respect. 9 15:19 Valoarea educaţiei practice pentru fete. Mulţi dintre cei care consideră că este necesar ca fiii să fie instruiţi în vederea câştigării existenţei în viitor socotesc cu totul opţională pregătirea fiicelor, pentru a putea fi independente şi a se întreţine singure. De obicei, în şcoală, tânăra învaţă puţine lucruri care pot fi puse în practică pentru câştigarea pâinii zilnice; şi, neprimind în cămin nici un fel de educaţie în treburile bucătăriei şi ale gospodăriei, ea creşte fiind cu totul nefolositoare, o povară pentru părinţii ei... 15:20 O femeie care a fost învăţată să-şi poarte singură de grijă va putea purta de grijă şi altora. Ea nu va fi niciodată o povară pentru familie sau societate. Când soarta vieţii se încruntă, va fi întotdeauna un loc pentru ea undeva, un loc unde să-şi câştige în mod cinstit existenţa şi să-i ajute pe cei care depind de ea. Femeia trebuie să fie instruită pentru a cunoaşte câteva meserii prin care să-şi poată câştiga existenţa, dacă este necesar. Trecând peste alte ocupaţii de onoare, fiecare fată trebuie să înveţe să se ocupe de treburile gospodăreşti ale casei, să ştie să gătească, să facă curăţenie şi să spele rufe. Ea trebuie să înţeleagă toate acele lucruri pe care trebuie să le cunoască stăpâna casei, fie că familia este bogată sau săracă. Astfel, dacă se întâmplă ceva, ea este pregătită pentru orice în caz de nevoie; într-un anumit fel vorbind, ea este independentă de împrejurări. 10 15:21 Pentru fiecare femeie, cunoaşterea datoriilor gospodăreşti este dincolo de orice preţ. Sunt nenumărate familii a căror fericire a fost năruită datorită ineficienţei soţiei şi mamei. Nu este aşa de important ca fetele noastre să înveţe pictura, broderia, muzica sau probleme 15:22 dificile de matematică ori tehnici de retorică, pe cât este de important să înveţe să croiască, să confecţioneze şi să-şi repare propriile haine sau să pregătească o hrană sănătoasă şi gustoasă. Unei fetiţe de 9-10 ani, trebuie să i se ceară să contribuie la treburile gospodăreşti obişnuite, atât cât poate, şi trebuie să aibă responsabilitate pentru felul în care îşi îndeplineşte lucrul. A fost un tată înţelept acela care, întrebat fiind ce intenţionează cu fiicele sale, a răspuns: "Intenţionez ca acestea să-şi facă ucenicia în şcoala excelentă a mamei lor, ca să poată învăţa arta de a valorifica timpul, să fie pregătite să devină soţii şi mame, capi de familie şi membri folositori ai societăţii." 11 15:23 Viitorul soţ trebuie să fie econom şi harnic. În vechime, obiceiul vremii cerea ca mirele, înainte de ratificarea legământului căsătoriei, să plătească o sumă de bani sau echivalentul acesteia într-un anumit produs, după posibilităţile lui, tatălui viitoarei sale soţii. Acest lucru era privit ca o garanţie pentru viitoarea căsătorie. Taţii considerau că nu prezintă siguranţă să încredinţeze fericirea fiicelor lor unor bărbaţi neprevăzători în ce priveşte susţinerea unei familii. Dacă aceştia nu erau suficient de chibzuiţi şi energici în a se ocupa de afaceri şi a dobândi vite sau pământ, exista teama că viaţa lor se va dovedi fără valoare. Însă exista prevederea de a fi puşi la probă aceia care nu aveau nimic pentru a plăti pentru viitoarea lor soţie. Li se îngăduia să lucreze pentru tatăl fiicei pe care o iubeau, durata de timp fiind stabilită în funcţie de valoarea zestrei cerute. Când pretendentul era credincios în lucrul prestat şi se dovedea valoros şi din alte puncte de vedere, el primea fiica de soţie; şi, în general, zestrea pe care o primise tatăl îi era dată acesteia la nuntă... 15:24 Acest obicei străvechi, de care uneori s-a făcut abuz, cum a fost cazul lui Laban, a avut rezultate bune. Prin faptul că 15:25 se cerea pretendentului să efectueze anumite servicii pentru a-şi asigura mireasa, se prevenea astfel o căsătorie pripită şi exista posibilitatea de a se pune la probă profunzimea sentimentelor acestuia cât şi capacitatea lui de a purta de grijă unei familii. În vremurile noastre, se întâmplă multe rele pentru care se urmează un curs opus. 12 15:26 Nici un bărbat nu are scuze pentru că nu are capacitate financiară. Despre mulţi bărbaţi se poate spune: Este bun, prietenos, generos, un om bun, un creştin; însă nu e în stare să se ţină de o treabă. În ce priveşte abilitatea folosirii banilor, a mijloacelor, el este doar un copil. Părinţii lui nu l-au învăţat să se întreţină singur. 13 15:27 1. Pacific Health Journal, mai 1890. 15:28 2. Fundamentals of Christian Education, p.75. 15:29 3. Divina vindecare, p.216. 15:30 4. Manuscript 19, 1887. 15:31 5. Mărturii, Vol. 6, p.173. 15:32 6. Educaţie, p.202. 15:33 7. Id., p.183. 15:34 8. Id., p.185, 186. 15:35 9. Testimonies for the Church, Vol. 3, p.336. 15:36 10. Health Reformer, dec. 1887. 15:37 11. Fundamentals of Christian Education, p.. 74. 15:38 12. Patriarhi şi profeţi, p.182, 183. 15:39 13. Letter 123, 1900. |
Seek to any passage:
Search the text:
Special note for ANDROID SmartPhones
I recommend to download PhoneMe emulator for Android from here.
Especially I recommend phoneME Advanced - Foundation Profile + MIDP High Resolution b168 rev20547 from here, or from here.
Then you have to build your application, to transfer the .jar and .jad files on your mobile phone and run using this nice emulator.
1. Install a Zip Utility from Android Market.
2. Install a File Manager from Android Market.
3. Download and install PhoneMe, as mentioned above.
4. Build your application by using Download Multilingual Service or Dynamic Download (zip).
5. Copy the zip file into your Android Phone and unzip the content in a folder, and then write down the path to the unzipped files and the name of the .jad file.
6. Launch PhoneMe from your smartphone.
7. Inside PhoneMe, write to the main window the path and the name to the .jad file, above mentioned. Will look something like: file:///mnt/sd/download/BiblePhone.jad and then press enter.
8. The application will be installed, and next a hyperlink will be available below the above mentioned textbox. On this way you can install as many of MIDP application you like on your Android Phone.
How to install the application in Java Mobile enabled phones
It is possible now to have the Holy Scriptures on your mobile phone and to read
it wherever you are due to the Mobile Information Device Profile (MIDP)
technology in 1.0 and 2.0 versions, developed for Java applications.
A good advice is to try in the beginning the MIDP 1.0 / 128 Kbytes version, and
progressively to advance to MIDP 2.0 and larger volumes (512 Kbytes or more).
The application is available for MIDP 2.0, MIDP 1.0. You have only to select one
table on the field MIDP2.0 or MIDP1.0, according to the desired Bible version.
Then, you shall make a click on the JAR (Java Archive) file in order to obtain
the software to be installed on your mobile phone.
I recommend you to start with STARTER(MIDP1.0old) edition, then to continue with
INTERMEDIATE(MIDP1.0), and in the end, if the mobile phone supports this thing,
to try to install the ADVANCED (MIDP2.0) edition. Also, start with 128 kbytes
volumes, continue with 512 kbytes, and at the end try the version in one file.
There are cases where the mobile phone requires so called JAD (Java Descriptor)
files. These JAD files has to be
uploaded, on this case, together with the desired JAR files(s).
There are different methods to download the applications in your mobile phone as
follows:
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
2. By using the infrared port of the mobile phone
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
4. By cable link between PC ad mobile phone
5. If none from the above cases are valid
Next, we shall examine each case in order to have a successfully installation of
the software.
1. Directly from Internet by using a WAP or GPRS connection
If your have Internet access on your mobile phone (e.g. WAP or GPRS), it is
enough to access
https://biblephone.intercer.net/wap/ from the browser of the mobile phone,
and to access the desired Bible version, and then to make an option about
MIDP1.0 or MIDP2.0, and finally to select the desired module (e.g. one or more).
After the last selection, the desired version will be downloaded on your mobile
phone.
Many phones have only this option for installing JAVA appplications.
2. By using the infrared port of the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
If you don't have access to Internet directly from your mobile phone, then you
shall have to pass to this step requiring to have infrared ports on your mobile
phone and on the computer.
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to activate the infrared port on the mobile phone and align it with the infrared
port of the computer (preferable laptop).
c. Then a window will appear asking what file you want to send to the mobile
phone. Next, you will select the downloaded JAR file, and after OK, the mobile
phone will ask you if you want to load that file. You say YES and the
application will be downloaded on your mobile phone.
d. Probably, you will be asked by the mobile phone where you want to save it (e.g.
on the games or applications directories). After you made this selection, the
file will be ready to be loaded for run.
The displaying preference can be set inside the application in order to have
larger fonts, full screen display etc.
3. By wireless Bluetooth access to the mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones.
This situation is similar with the infrared case. You have only to activate
Bluetooth access on your mobile phone (check if exists) and on the computer (check
if exists).
4. By cable link between PC ad mobile phone
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific
mobile phones.
On this case the steps are as follows:
a. On this case, you will download the application by using the computer from
the Internet (i.e. JAR files).
b. Once the application is downloaded (preferable on the desktop) you will have
to set up the wired connection between the mobile phone and the computer. Next,
you will start the synchronization / data transfer application and download the
JAR file in your mobile phone. Surely, you will have to consult the CD of your
mobile phone.
c. By this application you shall transfer into your mobile phone the JAR file in
the games or applications directories. Next, you will have to select for run the
JAR desired file.
5. If none from the above cases are valid
On this unhappy case, I recommend you to find a friend with a laptop having
infrared / Bluetooth capabilities, or to buy a data link cable, or to change
your current model of mobile phone.
Unfortunately, some models of mobile phones require only WAP/GPRS in order to
download and run Java applications.
Sometimes there is a need for a special uploader software for specific mobile
phones. Therefore check the documentation of them and also the page for specific
models.
Why so many versions? Simple, because not all the mobile phones support the
Bible in one file with MIDP 2.0 (the most advanced for the time being).
Multilingual Online Ebooks
It is possible now to have the inspirational ebooks on your browser and to read it allowing you to make comparisons between different translations or versions for a specific language. This occasion is unique, and you have only to browse to the desired author and book.
Select another version: